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强化红色文化传承与理想信念教育的实践路径与成效评估
目录
一、文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1时代发展对红色文化传承的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2理想信念教育的重要性日益凸显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2.1红色文化传承研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.2理想信念教育研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
二、理论基础与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1红色文化的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1.1红色文化的定义与范畴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1.2红色文化的精神内核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2理想信念教育的内涵与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.1理想信念教育的定义与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2.2理想信念教育的时代价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.3红色文化与理想信念教育的内在联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.3.1红色文化是理想信念教育的重要资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3.2理想信念教育是红色文化传承的保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
三、强化红色文化传承的实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1红色文化资源的挖掘与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.1.1红色遗址遗迹的保护与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1.2红色文献资料的收集与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.2红色文化载体的创新与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2.1传统红色文化载体的传承与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2.2新媒体环境下红色文化载体的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.3红色文化教育的模式与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.3.1课堂教学与红色文化教育的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.3.2实践活动与红色文化教育的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.4红色文化传承的保障机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.4.1政府主导与社会参与的机制建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.4.2专业队伍与志愿者队伍的建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
四、强化理想信念教育的实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.1理想信念教育的内容体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.1.1马克思主义理论的深入学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.1.2中国特色社会主义理论体系的理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4.2理想信念教育的方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
4.2.1体验式教学与理想信念教育的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
4.2.2案例教学与理想信念教育的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
4.3理想信念教育
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