第2课时 可能性的大小.pptVIP

******2把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出1张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？这4张扑克牌都有可能被摸到，摸之前不能确定。可能出现的结果一共有多少种？红桃A红桃2红桃3红桃4把“红桃4”换成“黑桃4”，从中任意摸出1张，摸出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？3张1张3张红桃，1张黑桃，所以摸出红桃的可能性大。每次摸出的结果记录：次数12345结果小组合作，把上面的4张扑克牌打乱次序后反扣在桌上，从中任意摸出1张，摸后放回，再打乱后继续摸，一共摸40次。将每次摸到牌的花色记录在下表中。每次摸出的结果记录：小组合作，把上面的4张扑克牌打乱次序后反扣在桌上，从中任意摸出1张，摸后放回，再打乱后继续摸，一共摸40次。将每次摸到牌的花色记录在下表中。次数678910结果每次摸出的结果记录：小组合作，把上面的4张扑克牌打乱次序后反扣在桌上，从中任意摸出1张，摸后放回，再打乱后继续摸，一共摸40次。将每次摸到牌的花色记录在下表中。次数1112131415结果每次摸出的结果记录：小组合作，把上面的4张扑克牌打乱次序后反扣在桌上，从中任意摸出1张，摸后放回，再打乱后继续摸，一共摸40次。将每次摸到牌的花色记录在下表中。次数1617181920结果每次摸出的结果记录：小组合作，把上面的4张扑克牌打乱次序后反扣在桌上，从中任意摸出1张，摸后放回，再打乱后继续摸，一共摸40次。将每次摸到牌的花色记录在下表中。次数2122232425结果每次摸出的结果记录：小组合作，把上面的4张扑克牌打乱次序后反扣在桌上，从中任意摸出1张，摸后放回，再打乱后继续摸，一共摸40次。将每次摸到牌的花色记录在下表中。次数2627282930结果每次摸出的结果记录：小组合作，把上面的4张扑克牌打乱次序后反扣在桌上，从中任意摸出1张，摸后放回，再打乱后继续摸，一共摸40次。将每次摸到牌的花色记录在下表中。次数3132333435结果每次摸出的结果记录：小组合作，把上面的4张扑克牌打乱次序后反扣在桌上，从中任意摸出1张，摸后放回，再打乱后继续摸，一共摸40次。将每次摸到牌的花色记录在下表中。次数3637383940结果红桃共（）次黑桃共（）次统计结果能说明“摸出红桃的可能性大”吗？实验结果从每个口袋里任意摸出1个球，可能是红球吗？从哪个口袋里摸出红球的可能性最大？从每个口袋里任意摸出1个球，可能是黄球吗？从哪个口袋里摸出黄球的可能性最大？拿出1枚硬币，抛100次，看看正面朝上的可能性大？还是反面朝上的可能性大？答：可能性相等。1．转动右边的转盘，指针可能会停在哪种颜色的区域？分别指一指。停在哪个区域可能性最大？停在哪个区域可能性最小？答：停在黄色区域可能性最大。停在绿色区域可能性最小。2．从下面的4张扑克牌中任意摸出1张，摸出的可能是哪张牌？摸到几的可能性最大？摸到8和10的可能性相等吗？答：摸到梅花6的可能性最大。摸到8和10的可能性相等。可能性大小可能性的大小与数量有关，在总数量中所占数量越多，可能性就越大；所占数量越少，可能性就越小。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。**************************