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- 约8.56千字
- 约 9页
- 2025-07-06 发布于河北
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语文园地六
【教学目标】
1.初步了解汉字的上下结构和左右结构,将汉字按照结构进行归。
2.借助拼音朗读儿歌。背诵儿歌。进一步感受方位词。初步了解借助太阳辨别方向的方
法。
3.展示在生活中自主识字的成果,养成自主识字的习惯。
4.朗读、背诵《古朗月行节(选)》。
5.和大人一起读《谁会飞》,感受儿歌的生动有趣,了解动物都有自己不同的活动方式。
【教学重点】
1.初步
语文园地六
【教学目标】
1.初步了解汉字的上下结构和左右结构,将汉字按照结构进行归。
2.借助拼音朗读儿歌。背诵儿歌。进一步感受方位词。初步了解借助太阳辨别方向的方
法。
3.展示在生活中自主识字的成果,养成自主识字的习惯。
4.朗读、背诵《古朗月行节(选)》。
5.和大人一起读《谁会飞》,感受儿歌的生动有趣,了解动物都有自己不同的活动方式。
【教学重点】
1.初步
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