幼儿园大班数学标准课件1.全文可读.pptxVIP

幼儿园大班数学标准课件,aclicktounlimitedpossibilitiesYOURLOGO20XX.XX.XX汇报人：12021/10/10/周日

目录01课件目标02课件内容03教学方法04互动环节05评估方式22021/10/10/周日

课件目标0132021/10/10/周日

教学目标概述通过互动游戏和故事，帮助幼儿理解数字、形状和基本的数学关系。培养基本数学概念通过讨论和描述数学活动，鼓励幼儿使用数学词汇，提高他们的数学语言表达能力。提升数学语言表达设计逻辑推理练习，如分类、排序和简单的数学问题解决，以增强幼儿的逻辑思维。发展逻辑思维能力01020342021/10/10/周日

知识与技能目标设计逻辑推理题目，培养孩子们的分类、排序、比较等逻辑思维能力。发展逻辑思维能力通过互动游戏和故事，让孩子们理解数、形状、空间等基本数学概念。掌握基本数学概念52021/10/10/周日

过程与方法目标通过解决数学问题，训练幼儿的逻辑推理能力和解决问题的步骤。培养逻辑思维通过操作数学教具，如计数棒、形状拼图，增强幼儿的动手能力和空间感知。提高动手操作能力设计有趣的数学游戏和活动，激发幼儿对数学学习的兴趣和探索欲望。激发探索精神鼓励幼儿在小组活动中交流思路，培养合作解决问题的能力和社交技巧。促进合作交流62021/10/10/周日

情感态度与价值观目标通过小组合作游戏，孩子们学会分享、轮流和团队协作，培养良好的社交技能。培养合作精神通过数学活动中的公平竞赛和正直行为的讨论，引导幼儿理解诚信、公正的重要性。树立正确价值观设计有趣的数学故事和活动，激发幼儿对数学的好奇心和探索欲，形成积极的学习态度。激发学习兴趣72021/10/10/周日

课件内容0282021/10/10/周日

数学基础知识通过数数游戏，孩子们可以学习基本的计数技能，如1到10的顺序数数。数数和计数01课件中应包含各种形状，如圆形、正方形、三角形等，帮助孩子们认识和区分不同的几何形状。基本形状识别02通过互动游戏，孩子们可以学习简单的加法和减法概念，例如使用物品进行直观的加减操作。简单加减法03介绍时钟和日历，帮助孩子们理解时间的流逝和日期的概念，如星期几、今天明天后天等。时间和日期概念0492021/10/10/周日

数学思维训练通过互动游戏和故事，让孩子们理解数、形状、空间等基本数学概念。01掌握基本数学概念设计有趣的数学活动，如数数、分类、排序，以培养孩子们的加减法初步计算能力。02培养初步计算能力102021/10/10/周日

数学游戏与活动培养基本数学概念通过互动游戏和故事，帮助幼儿理解数字、形状和基本的数学关系。发展逻辑思维能力设计逻辑推理题目，引导幼儿通过观察、分类和排序等活动锻炼思维能力。提升解决问题的技能通过解决实际问题的练习，如简单的数学谜题，增强幼儿的数学应用能力。112021/10/10/周日

数学故事与情境培养逻辑思维能力通过解决数学问题，孩子们能够学会逻辑推理和分析，提高解决问题的能力。增强数学语言表达通过描述数学过程和结果，孩子们能够更准确地使用数学语言进行表达和沟通。发展问题解决技巧提升合作与交流能力通过互动游戏和实践活动，孩子们将学习如何运用数学知识解决实际问题。小组合作活动将鼓励孩子们交流想法，共同完成数学任务，增强团队协作精神。122021/10/10/周日

教学方10/10/周日

启发式教学通过小组活动，孩子们学会与同伴合作解决问题，培养团队协作能力。培养合作精神设计有趣的数学游戏，激发孩子们对数学学习的好奇心和探索欲。激发探索兴趣通过数学故事和实例，引导孩子们理解数学在日常生活中的应用，树立积极的数学学习态度。树立正确数学观142021/10/10/周日

游戏化教学01通过游戏和互动活动，教授孩子们如何从1数到100，培养基本的数数能力。02利用图形卡片和实物，引导孩子们认识和区分圆形、正方形、三角形等基本几何形状。03通过故事和实际物品的操作，让孩子们理解加法和减法的基本概念，如“3个苹果加2个苹果等于5个苹果”。04使用时钟模型和货币模型，帮助孩子们认识时钟的时针和分针，以及硬币和纸币的基本面额。数数和计数基本形状识别简单加减法概念时间和金钱的初步认识152021/10/10/周日

情境式教学通过互动游戏和故事讲解，让孩子们理解数、形状、空间等基本数学概念。掌握基本数学概念01通过数数、加减法练习，培养孩子们的计算能力，为小学数学学习打下基础。培养初步计算能10/10/周日

合作学习通过解决实际问题的活动，如拼图、数学游戏，增强幼儿分析问题和解决问题的能力。提升解决问题的技能03设计逻辑推理题目，引导幼儿通过观察、比较、分类等方法，锻炼逻辑思维。发展逻辑思维能力0