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幼儿园小班绘本抱抱标准教案
汇报人:
,aclicktounlimitedpossibilities
1
2021/10/10/周日
CONTENT
01
教案目标
02
教学内容
03
教学方法
04
互动环节
05
评估与反馈
2
2021/10/10/周日
PART-01
教案目标
3
2021/10/10/周日
教学目的
通过绘本故事,激发幼儿对阅读的好奇心和兴趣,为终身学习打下基础。
培养阅读兴趣
通过讨论和复述绘本内容,增强幼儿的语言组织和表达能力。
提升语言表达能力
通过小组阅读和角色扮演,促进幼儿之间的交流与合作,提高社交技能。
增强社交互动技能
通过绘本中的情感故事,帮助幼儿认识和表达自己的情感,培养同理心。
发展情感认知
4
2021/10/10/周日
学习成果预期
通过讨论和复述绘本内容,提高幼儿的语言组织和表达能力,增强自信心。
提升语言表达能力
通过互动式阅读,激发幼儿对绘本故事的兴趣,培养其主动阅读的习惯。
培养阅读兴趣
5
2021/10/10/周日
PART-02
教学内容
6
2021/10/10/周日
绘本故事介绍
故事主题
《抱抱》绘本通过动物间的拥抱,传达友情和爱的主题,适合小班幼儿理解。
故事情节
绘本讲述了小熊寻找拥抱的故事,情节简单,充满温馨和趣味。
教育意义
通过故事,孩子们学会表达爱和接受爱,培养他们的社交技能和情感认知。
7
2021/10/10/周日
主题词汇与概念
介绍与同龄人互动的基本概念,如“分享”、“轮流”和“合作”,帮助孩子建立社交基础。
基本社交概念
通过绘本故事,教授孩子们如何用词汇表达爱与关怀,如“拥抱”、“亲吻”等。
情感表达词汇
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2021/10/10/周日
情感教育目标
通过绘本故事,引导幼儿理解他人情感,培养他们的同理心和关心他人的能力。
培养同理心
通过绘本中的互动环节,教育幼儿如何用语言和行动表达爱和感激,增进亲子关系。
学习表达爱与感激
通过角色扮演和讨论,帮助幼儿认识和表达自己的情感,增强自我意识。
增强自我意识
01
02
03
9
2021/10/10/周日
道德教育目标
情感表达词汇
基本社交概念
01
通过绘本故事,教授孩子们如何用词汇表达爱与关怀,如“拥抱”、“亲吻”等。
02
介绍基本的社交概念,如“朋友”、“分享”和“轮流”,帮助孩子们理解人际互动。
10
2021/10/10/周日
PART-03
教学方法
11
2021/10/10/周日
教学步骤
通过互动式阅读,激发幼儿对绘本故事的兴趣,培养持续阅读的习惯。
培养阅读兴趣
01
通过绘本故事的讲述和讨论,提高幼儿的语言表达和理解能力。
提升语言表达能力
02
12
2021/10/10/周日
教学活动设计
通过绘本故事,引导孩子们理解他人情感,培养他们的同理心和关心他人的能力。
01
培养同理心
通过角色扮演和讨论,帮助孩子们认识和表达自己的情感,增强自我意识。
02
增强自我意识
通过绘本中的互动环节,教育孩子们如何用语言和行动表达爱和感激,增进亲子关系。
03
学习表达爱与感激
13
2021/10/10/周日
教具与材料使用
《抱抱》绘本通过动物间的拥抱,传达友情和爱的主题,适合小班幼儿理解。
故事主题
01
故事讲述了小熊在森林中寻找拥抱的经历,最终与朋友们分享拥抱的温馨情节。
故事情节
02
通过绘本故事,孩子们学会表达情感,理解拥抱的温暖和重要性。
教育意义
03
14
2021/10/10/周日
教师引导技巧
培养阅读兴趣
通过互动式阅读,激发幼儿对绘本故事的兴趣,培养其早期阅读习惯。
发展情感认知
通过绘本中的情感故事,帮助幼儿认识和表达不同的情感,促进情感发展。
提升语言表达能力
增强社交互动技能
通过绘本故事的讲述和讨论,增强幼儿的语言理解和表达能力。
通过小组阅读和角色扮演,促进幼儿之间的交流与合作,提高社交技能。
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PART-04
互动环节
16
2021/10/10/周日
学生参与方式
通过绘本故事,教授孩子们学习“高兴”、“悲伤”、“害怕”等情感表达词汇。
情感表达词汇
利用绘本中的互动场景,向孩子们介绍“分享”、“轮流”、“合作”等基本社交概念。
基本社交概念
17
2021/10/10/周日
互动游戏设计
01
通过互动式阅读,激发幼儿对绘本故事的兴趣,培养持续阅读的习惯。
02
通过绘本故事的讲述和讨论,提高幼儿的语言表达和理解能力。
培养阅读兴趣
提升语言表达能力
18
2021/10/10/周日
分组合作活动
《抱抱》绘本通过动物间的拥抱,传达友情和爱的主题,适合小班幼儿理解。
故事主题
故事讲述了小熊在森林中寻找拥抱的经历,最终与朋友们分享拥抱的温馨情节。
故事情节
绘本采用色彩鲜明、形象可
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