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学科语文承教者授课时间2020.6
总复
年级六年级课题一单元民风民俗课型课时
习
本单元课文主要是绕“民风民俗”这个专题进行编排的，主要由《北京的春节》《腊
八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文组成。课文的题材不同，但充满浓郁的风俗民情。老师
教材分析要激发学生对祖国传统文化的热爱之情。
本单元课文主要是绕“民风民俗”这个专题进行编排的，主要由《北京的春节》《腊
八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文组成课文的题材不同，但充满浓郁的风俗民情。老师
要激发学生对祖国传统文化的热爱之情。
这是第一节复习课，重在引导学生回忆以往的复习方法，并针对句段的重点进行练习，
学情分析师生同步，共同梳理，引导学生运用已有的学习方法进行学习。
认、写生字词，抓住主要内容，理解含义深刻的句子。了解课文的叙述顺序，体会条理清楚
的表达特点。
学习目标
2学习作者抓住事物特点，按顺序写的表达方法。
3引导学生运用已有的学习方法进行学习。
学习重点“分清内容的主次体会作者是如何详写主要部分的。
学习难点详略得当的写作方法。
教具准备课件
学习过程
学习内容教师指导时间
学习形式
一回顾课文内容
小组交流:课前大家已作了准备，对单元基础知小组交流
识进行了梳理，下面以小组为单位，先来交流一
指导学生交流，针
下，注意收集他人梳理的有价值的内容，同时也
学生提出的问题解疑
要把你们探讨中发现的没弄明白的问题记下来，
一并集体解决。浏览课文，回顾课文答惑。
二复习字词内容
字音字形易出现错误的
擦(cd)戚(qi)腻(ni)匙(chi)脉(m6)
栖(ql)
眨:部首是“目”，右边是“乏”，
燃:左窄右宽，注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽，注意右边“贰”两短横在“弋”的
下面。分组整理
褐:左窄右宽，部首是“V,不是飞”。
盈:上边是“乃”+“又下边是“皿”。
描写笑的词语:哄堂大笑针学生集中问题进
类似的词语：笑容可掬贻笑大方谈笑行讲解
风生
千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆巩固练习
非
描写随意的词语:随心所欲优哉游哉小组讨论
类似的词语：悠然自得怡然自得无拘
无束
类似的词语：一贫如洗身无长物不名
一钱
赤贫如洗家徒
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