高中语文课程思政教育融合策略研究:以立德树人为核心论文.docxVIP

高中语文课程思政教育融合策略研究:以立德树人为核心论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高中语文课程思政教育融合策略研究:以立德树人为核心论文

摘要:本文以立德树人为核心,探讨高中语文课程中思政教育的融合策略。通过对当前高中语文课程思政教育现状的分析,提出相应的融合策略,旨在为高中语文教师提供有益的参考,提高学生的思想政治素质和语文素养。

关键词:高中语文课程,思政教育,立德树人,融合策略

一、引言

(一)立德树人的重要性

1.立德树人作为我国教育根本任务,是培养社会主义建设者和接班人的关键。在高中语文课程中,融入思政教育,有利于培养学生的道德品质,使他们在成长过程中具备正确的世界观、人生观和价值观。

2.当前社会背景下,高中学生面临着诸多诱惑和挑战,如网络信息的泛滥、价值观

文档评论(0)

181****6630 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档