幼儿园大班中国画《枇杷》标准教案.pptxVIP

幼儿园大班中国画《枇杷》标准教案汇报人：12021/10/10/周日

01教学目标04教学评价02教学准备03教学过程目录22021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

认知目标认识枇杷的形态特征通过观察实物或图片，让孩子们了解枇杷的形状、颜色和纹理等特征。学习枇杷的生长环境介绍枇杷树的生长习性，如喜温暖湿润的气候，以及它在中国的分布情况。42021/10/10/周日

技能目标01通过学习《枇杷》的绘制，孩子们将学会使用不同的笔触和色彩来表现物体的质感。02孩子们将学习如何细致观察枇杷的形状、颜色和纹理，并将其准确地表现在画纸上。03在绘制过程中，孩子们将尝试不同的色彩组合，以增强画面的视觉效果和艺术表现力。掌握基本绘画技巧培养观察力和细节描绘能力提高色彩搭配能力52021/10/10/周日

情感目标通过欣赏和绘制《枇杷》，激发幼儿对自然美和艺术美的感受力和欣赏力。鼓励幼儿展示自己的作品，通过完成一幅画作，增强幼儿的自信心和成就感。培养审美情感增强自信心和成就感62021/10/10/周日

教学准备0272021/10/10/周日

教学材料准备为孩子们准备水彩笔、毛笔、宣纸等绘画工具，以便他们能够自由地创作《枇杷》。准备绘画工具制作包含枇杷生长环境、形态特征等内容的PPT，为孩子们提供直观的学习材料。制作教学PPT搜集各种形态的枇杷图片，包括成熟和未成熟的枇杷，帮助孩子们更好地观察和理解对象。收集枇杷图片82021/10/10/周日

教学环境准备布置教室，展示中国画作品，营造浓厚的艺术学习氛围。创设艺术氛围摆放好画纸、颜料、画笔等绘画工具，确保每位幼儿都能轻松取用。准备绘画材料设立一个枇杷实物观察区，让幼儿近距离观察枇杷的形状和颜色。设置观察区确保教室内的桌椅稳固，地面无滑，避免幼儿在绘画活动中受伤。安全防护措施92021/10/10/周日

教师准备通过欣赏和绘制《枇杷》，激发幼儿对自然美和艺术美的感受力和欣赏力。培养审美情感01让幼儿了解枇杷在中国文化中的象征意义，增强对中国传统文化的认同和自豪感。增强文化认同10/10/周日

教学过10/10/周日

导入新课通过观察实物或图片，让孩子们了解枇杷的形状、颜色和纹理等特征。认识枇杷的形态特征介绍枇杷树的生长习性，如土壤、气候条件，以及它在中国文化中的意义。理解枇杷的生长环境122021/10/10/周日

讲解示范通过学习《枇杷》的绘制，孩子们将学会使用不同的画笔和颜料，掌握基本的绘画技巧。掌握基本绘画技巧通过细致观察枇杷的形态特征，孩子们将学会如何在画作中表现细节，提升观察力。提升观察力和细节表现通过观察和描绘枇杷的色彩，孩子们将提高对色彩的感知和搭配能力，增强审美意识。培养色彩感知能力132021/10/10/周日

学生练习布置教室，挂上中国画作品，营造浓厚的艺术学习氛围，激发幼儿对绘画的兴趣。创设艺术氛围设立一个观察区，摆放真实的枇杷果实，让幼儿近距离观察，了解枇杷的形状和颜色。设置观察区在教室中设置绘画角，准备好画纸、颜料、画笔等绘画工具，方便幼儿随时进行创作。准备绘画材料确保教室内的安全通道畅通无阻，同时准备清洁用品，保持教学环境的整洁与卫生。安全与卫生准备01020304142021/10/10/周日

作品展示通过欣赏和绘制《枇杷》，激发幼儿对自然美和艺术美的感受力和欣赏力。培养审美情感01鼓励幼儿展示自己的作品，通过完成一幅画作，增强幼儿的自信心和成就感。增强自信心和成就10/10/周日

总结评价准备适合幼儿使用的水彩笔、颜料、画纸等绘画工具，确保安全无毒。绘画工具01搜集各种形态的枇杷图片，包括成熟和未成熟的枇杷，帮助孩子们观察和学习。枇杷图片资料02准备一段关于枇杷生长过程的动画或视频，激发孩子们的学习兴趣和好奇心。教学视10/10/周日

教学评10/10/周日

学生评价通过观察实物或图片，让孩子们了解枇杷的形状、颜色和大小等基本特征。认识枇杷的形态特征介绍枇杷树的生长习性，如喜温暖湿润的气候，以及它在中国的分布情况。理解枇杷的生长环境182021/10/10/周日

教学反思通过学习《枇杷》的绘制，孩子们将学会使用不同的笔触和色彩来表现物体的质感。掌握基本绘画技巧引导孩子们细致观察枇杷的形状、颜色，激发他们通过绘画表达对自然美的理解和想象。培养观察力和想象力通过创作《枇杷》画作，孩子们将提升对美的认识，并在绘画过程中发挥个人的创造力。提高审美和创造力192021/10/10/周日

谢谢汇报人：202021/10/10/周日