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人教版(2019)·选择性必修1第三课时化学平衡的移动第二章化学反应速率与化学平衡第二节化学平衡
复习回顾:浓度对化学平衡的影响【复习1】以Fe3+(aq)+3SCN-(aq)?Fe(SCN)3(aq)为例,画出以下四种情况的v-t图
复习回顾:浓度对化学平衡的影响【思考1】以Fe3+(aq)+3SCN-(aq)?Fe(SCN)3(aq)为例,请画出加入Fe粉时三个物质的c-t图c(Fe3+)c(SCN-)c[Fe(SCN)3]勒夏特列原理:(外变引起内变,外变大于内变)如果改变影响平衡的一个因素(如参加反应的物质的浓度、压强、温度),平衡就向着减弱这种改变的方向移动,但最终不能抵消这种改变
复习回顾:浓度对化学平衡的影响【思考2】饱和氯水中存在Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,加入下列物质,平衡向哪一方向移动,生成物的浓度如何变化?移动方向c(H+)c(Cl-)c(HClO)氯化钠固体碳酸氢钠固体较浓硫酸(几滴)氯气水正向移动
复习回顾:浓度对化学平衡的影响【练习】在稀氨水中存在如下平衡:NH3+H2O?NH3·H2O?NH4++OH-在下列情况下,NH3,NH4+,OH-的浓度如何变化?①加入少量NH4Cl晶体:c(NH4+)????????????????????????,c?(OH-)????????????????????????。②加入少量HCl:??????????c(NH3)????????????????????????????,c(NH4+)??????????????????????。③加入少量NaOH晶体:c((NH3)??????????????????????????,c(NH4+)??????????????????????。
复习回顾:浓度对化学平衡的影响【复习2】若将下列试管中的溶液加水稀释至20mL,平衡如何移动?结论:(1)若只改变单一变量,直接通过勒夏特列原理判断平衡移动;(2)若改变多个变量,则通过Q-K关系判断平衡移动。【思考】若换成向上述试管中加入KCl固体,平衡如何移动?KCl(aq)呢?
复习回顾:压强对化学平衡的影响??【复习3】压强对化学平衡的影响(2)由勒夏特列原理:①增大压强,平衡向气体分子数减小的方向移动;②减小压强,平衡向气体分子数增大的方向移动;③对于反应后气体的总体积不变的可逆反应,改变压强,平衡不移动。(1)由Q-K关系
【思考】化学反应N2+3H2?2NH3,画出以下两种情况的v-t图复习回顾:压强对化学平衡的影响
【变式】化学反应I2(g)+H2(g)?2HI(g),画出以下两种情况的v-t图复习回顾:压强对化学平衡的影响
【复习4】如何理解实验2-2的现象实验操作活塞从Ⅰ处→Ⅱ处活塞从Ⅱ处→Ⅰ处现象结论?减小压强增大压强颜色先变浅,后变深。最终比原来浅颜色先变深后变浅。最终比原来深先变浅:V增大,浓度减小后变深:压强减小,平衡逆向移动最终比原来浅:最初浓度减小的影响大于平衡移动的影响先变深:V减小,浓度增大后变浅:压强增大,平衡正向移动最终比原来深:最初浓度增大的影响大于平衡移动的影响复习回顾:压强对化学平衡的影响
复习回顾:压强对化学平衡的影响【思考】化学反应N2+3H2?2NH3,画出以下三种情况的c-t图
复习回顾:压强对化学平衡的影响【思考】化学反应I2(g)+H2(g)?2HI(g),画出以下两种情况的c-t图
【总结】mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)若m+n>p+qP↑平衡正向移动新旧平衡比较:【对比】对达化学平衡的反应体系A(g)+B(g)C(g)+D(g)(恒T、V)增加A物质的量:A的转化率B的转化率C的体积分数CACBCCCDA的转化率B的转化率A%B%C%D%↑↑↑↑↓↓↑↑↑↑↑↓不一定复习回顾:压强对化学平衡的影响
讨论:在一密闭容器中,反应aA(g)bB(g)达到平衡后,保持温度不变,将容器体积增加一倍,当达到新平衡时,B的浓度是原来的60%,则()A.平衡
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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