加强实验室建设的改革与实践.pptxVIP

加强实验室建设的

改革与实践西南交通大学实验室及设备管理处张文桂

12西南交通大学国家级实验教学示范中心建设在高校实验室建设中起到的示范引领作用加强高校实验室建设及管理的改革与实践

引起各地方教育行政部门对实验教学改革及实验室建设的高度重视继高校基础课教学实验室评估之后，国家级实验教学示范中心建设成为我国高校实验教学建设、发展的第二个里程碑掀起高校实验室建设与改革的新高潮树立实验室建设的新理念出台适应自身发展的改革规划加大实验室管理力度国家级实验教学示范中心建设在高校实验室建设中起到的示范引领作用

树立以学生为本，知识传授、能力培养、素质提高、协调发展的教育理念以能力培养为核心的实验教学观念；建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系；建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍；国家级实验教学示范中心建设在高校实验室建设中起到的示范引领作用

建设仪器设备先进（精良）、资源共享、开放服务的实验教学环境；建立现代化的高效运行的管理机制，全面提高实验教学水平；为高等学校实验教学提供示范经验，带动高等学校实验室的建设和发展。国家级实验教学示范中心建设在高校实验室建设中起到的示范引领作用1.2国家实验教学示范中心建设的目标、要求及原则

先进的教育理念和实验教学观念(思路)先进的实验教学体系、内容和方法先进的实验教学队伍建设模式和组织结构先进的仪器设备配置思路和安全环境配置条件先进的实验室建设模式和管理体制先进的运行机制和管理方式（管理水平）显著的实验教学效果显明的特色国家级实验教学示范中心建设在高校实验室建设中起到的示范引领作用1.2国家实验教学示范中心建设的目标、要求及原则

以培养学生实践能力、创新能力和提高教学质量为宗旨；以实验教学改革为核心；以实验资源开放共享为基础；以高素质实验教学队伍和完备的实验条件为保障；创新管理机制，全面提高实验教学水平和实验室使用效益。国家级实验教学示范中心建设在高校实验室建设中起到的示范引领作用1.2国家实验教学示范中心建设的目标、要求及原则

实验室建设工作要牢牢把握先进的实验教学理念，并在理念的指导下，改革实验的内容、方法和手段。总之，国家级实验教学示范中心建设在高校实验室建设中起到的示范引领作用国家实验教学示范中心建设的目标、要求及原则

抓住两个重点西南交通大家实验教学示范中心建设的目标、要求及原则国家级实验教学示范中心建设在高校实验室建设中起到的示范引领作用以教学改革带动硬件建设——以软带硬不以大楼和设备争高下！以制度与机制促进实验教学改革——创新注重制度化建设和可持续发展

加强高校实验室建设及管理的改革与实践实验室建设是一个系统工程，涉及实验教学、实验室的条件和环境、实验队伍建设和实验室的运行管理等多个方面，需要科学规划和系统建设。国家级实验教学示范中心提出的建设目标和指导思想为高校教学实验室的建设指明了方向。

加强高校实验室建设及管理的改革与实践我校实验建设与改革的思路及理念与国家级实验教学示范中心建设的指导思想是一脉相承的。国家级实验教学示范中心的建设又进一步推动了我校实验室的建设。

2.1.1科学制订规划，实施“323实验室工程”深入开展调研，召开全校实验室工作会议，我校于2004年制订了《西南交通大学实验室工作三年规划》，明确提出：全面推进“323实验室工程”建设是今后几年我校实验室工作的中心任务。2.1我校实验室建设与改革2加强高校实验室建设及管理的改革与实践

2.1.1科学制订规划，实施“323实验室工程”西南交通大学2004年实验室工作会议2.1我校实验室建设与改革2加强高校实验室建设及管理的改革与实践

2.1.1科学制订规划，实施“323实验室工程”“323实验室工程”内涵利用3年左右的时间，多渠道筹集2亿元左右的资金，重点建设20个左右的基础课和技术基础课实验教学中心，通过调整重组重点建设30个左右具有特色的专业实验教学中心。2.1我校实验室建设与改革2加强高校实验室建设及管理的改革与实践

2.1.1科学制订规划，实施“323实验室工程”“323实验室工程”建设的指导思想坚持以加强教学实验室建设为重点，以提高学生的工程实践能力和创新能力为目标，以实验室队伍建设为根本，以省级和国家级实验教学示范中心建设为龙头，以实验教学改革为核心，构建新的实验教学体系，以新校区建设为契机，搭建实验平台、做到资源共享。2.1我校实验室建设与改革2加强高校实验室建设及管理的改革与实践

2.1.1科学制订规划，实施“323实验室工程”“323实验室工程”建设的理念：以软带硬，资源共享以软带硬——要求所投入的硬件