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中国职业技术教育
2024年第4期ChineseVocationalandTechnicalEducationChineseVocationalandTechnicalEducationNo.No.44，
2023年我国职业技术教育研究的热点与未来展望
——基于对2023年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析
乐传永，汤海明，王清强
［摘要］通过对2023年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、第一
作者所在单位等方面进行统计与分析，发现被全文转载的文章的源杂志，所占篇目较多的为《中国职
业技术教育》《职教论坛》《教育与职业》《中国高教研究》等。第一作者所在单位主要来自教育研究机
构和高等学校。2023年中国职业技术教育研究的热点集中于中国式职业教育现代化研究、职业技术
教育“三融”研究、本科层次职业教育研究、现代职业教育体系研究、职业教育质量与评价研究等方
面。在此基础上，从中国式职业教育现代化是职业教育创新发展的必然选择、质量管理新模式是提
升职业技术教育人才培养质量的必经之路、通过现代职教治理体系重构职业技术教育治理目标、职
业本科教育要在时代机遇中实现稳中有进，以及推进职业教育国际化，进一步提升国际影响力和合
作能力等角度对2024年中国职业技术教育理论研究的走向进行了展望。
［关键词］职业技术教育；理论研究；热点；展望
［基金项目］2019年全国教育科学规划教育部重点课题“新时代城市老年人自主学习的现实困境与
优化路径研究”（项目编号：DKA190447，主持人：乐传永）；2022年度教育部人文社会科学研究项目“职业
本科教育发展逻辑与路径指向研究——基于32所职业本科院校的调查”（项目编号：22YJA880056，主持
人：王清强）
［作者简介］乐传永，硕士，台州学院院长，教授，博士生导师；（通讯作者）汤海明，浙江师范大学
教育学院博士研究生；王清强，硕士，浙江药科职业大学，副研究员。
中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1004-9290（2024）0004-0036-10
一、栏目设置与转载论文的统计分析业技术教育》设置次数最多的栏目（11次）。
（一）栏目设置概况（二）源杂志转载量情况
2023年人大复印报刊资料《职业技术教育》2023年人大复印报刊资料《职业技术教育》
全文共转载了172篇文章，与2022年相比较增全文转载的172篇论文来源于42种学术期刊和
加了33篇。2023年共设栏目19个，与上一年度《中国教育报》，源杂志数量比2022年多了5
增加了1个。主要栏目有深入学习贯彻党的二种。以下选取学术水平较高、影响力较大的前
十大精神等专题系列栏目（42篇）、职教治理（26十名进行排序（表1）。从近三年的源杂志转载
篇）、改革与发展（24篇）、教师与学生（19篇）、理量来看，《高等工程教育研究》（武汉）、《西南大
论研究（17篇）、比较与借鉴（15篇）、课程与教学学报（社会科学版）》（重庆）、《比较教育研究》
学（11篇）、质量与评价（10篇）、职教史研究（3（北京）、《江苏高教》（南京）、《南京师大学报（社
篇）、本期关注（3篇）、政策与法律（2篇）。其中会科学版）》（南京）和《中国教育报》（北京）这6
“职教治理”成为2023年人大复印报刊资料《职种杂志的被转载量有明显增加，使其在2023年
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表1近三年源杂志转载量比较
源杂志2021年数量（篇）2021年排名2022年数量（篇）2022年排名2023年数量（篇）2023年排名
《中国职业技术教育》（北京）181191171
《职教论坛》（南昌）
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