2025年统计学期末考试数据分析计算题库综合应用题库.docxVIP

2025年统计学期末考试数据分析计算题库综合应用题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、描述性统计量计算

要求：根据所给数据，计算样本均值、样本标准差、样本方差、样本偏度、样本峰度。

1.已知一组数据：3,5,7,9,11,13,15,17,19,21，计算样本均值。

2.已知一组数据：2,4,6,8,10,12,14,16,18,20，计算样本标准差。

3.已知一组数据：1,3,5,7,9,11,13,15,17,19，计算样本方差。

4.已知一组数据：-3,-1,1,3,5,7,9,11,13,15，计算样本偏度。

5.已知一组数据：-5,-3,-1,1,3,5,7,9,11,13，计算样本峰度。

6.已知一组数据：2,4,6,8,10,12,14,16,18,20，计算样本均值。

7.已知一组数据：3,5,7,9,11,13,15,17,19,21，计算样本标准差。

8.已知一组数据：1,3,5,7,9,11,13,15,17,19，计算样本方差。

9.已知一组数据：-3,-1,1,3,5,7,9,11,13,15，计算样本偏度。

10.已知一组数据：-5,-3,-1,1,3,5,7,9,11,13，计算样本峰度。

二、概率分布计算

要求：根据所给的概率分布，计算指定区间的概率、累积概率、随机变量的期望值、方差。

1.已知一组数据：X~B(5,0.4)，计算P(X=2)。

2.已知一组数据：X~P(3)，计算P(X≤2)。

3.已知一组数据：X~N(5,2)，计算P(4X6)。

4.已知一组数据：X~U(1,4)，计算P(X3)。

5.已知一组数据：X~B(7,0.6)，计算E(X)。

6.已知一组数据：X~P(5)，计算Var(X)。

7.已知一组数据：X~N(4,3)，计算E(X)。

8.已知一组数据：X~U(2,5)，计算Var(X)。

9.已知一组数据：X~B(8,0.5)，计算P(X≤3)。

10.已知一组数据：X~P(4)，计算P(X3)。

四、假设检验

要求：根据所给的数据和假设检验的原理，进行单样本t检验，并判断拒绝或不拒绝原假设。

1.已知某班级学生身高均值为165cm，标准差为5cm，现从该班级随机抽取10名学生，测得身高数据为：170,162,166,169,167,168,165,171,163,167。假设该班级学生身高服从正态分布，显著性水平为0.05，检验该班级学生身高是否显著高于165cm。

2.某工厂生产的零件重量均值为100g，标准差为10g，现从该批零件中随机抽取9个，测得重量数据为：102,98,95,99,103,100,97,104,96。假设该批零件重量服从正态分布，显著性水平为0.01，检验该批零件重量是否显著低于100g。

3.某班级学生考试成绩均值为75分，标准差为10分，现从该班级随机抽取10名学生，测得考试成绩数据为：80,70,78,85,72,77,68,81,73,76。假设该班级学生考试成绩服从正态分布，显著性水平为0.10，检验该班级学生考试成绩是否显著高于75分。

4.某工厂生产的零件寿命均值为500小时，标准差为50小时，现从该批零件中随机抽取8个，测得寿命数据为：490,510,520,470,530,480,540,460。假设该批零件寿命服从正态分布，显著性水平为0.05，检验该批零件寿命是否显著低于500小时。

5.某班级学生语文成绩均值为85分，标准差为5分，现从该班级随机抽取10名学生，测得语文成绩数据为：88,82,90,84,86,87,81,89,83,85。假设该班级学生语文成绩服从正态分布，显著性水平为0.02，检验该班级学生语文成绩是否显著高于85分。

6.某工厂生产的零件直径均值为10mm，标准差为1mm，现从该批零件中随机抽取9个，测得直径数据为：10.1,9.9,10.2,10.0,10.3,9.8,10.4,10.5,9.7。假设该批零件直径服从正态分布，显著性水平为0.025，检验该批零件直径是否显著高于10mm。

五、回归分析

要求：根据所给的数据，进行线性回归分析，并计算回归方程的系数、截距、决定系数R2。

1.已知