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基于高中生课外阅读习惯的语文素养发展策略探究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于高中生课外阅读习惯的语文素养发展策略。通过对高中生课外阅读现状的分析，提出有效的策略和方法，以促进其语文素养的全面提升。文章首先对相关概念进行阐述，明确课外阅读与语文素养的内在联系，进而提出具体的发展策略，旨在为高中语文教学提供有益的参考。

**关键词**：高中生；课外阅读；语文素养；发展策略

一、概念阐述

（一）课外阅读的定义与重要性

1.**课外阅读的定义**：课外阅读是指学生在课堂学习之外，自主选择并阅读各类书籍、文章的活动。它不仅是对课堂知识的补充，更是学生拓宽视野、丰富知识储备的重要途径。课外阅读的内容