2025山东济宁市鱼台邮政校园招聘模拟试卷及参考答案详解一套.docxVIP

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2025山东济宁市鱼台邮政校园招聘模拟试卷

第一部分单选题(100题)

1、行政监督不仅是一种消极的防范措施,更是一种完善行政管理活动的积极措施,这体现了行政监督功能中的()。

A.预防性功能

B.改进性功能

C.评价性功能

D.保护性功能

【答案】:B

【解析】行政监督具有多种功能,需要根据每种功能的特点来判断题干体现的是哪种功能。预防性功能主要是在行政管理活动开展之前,通过一定的手段预防问题的发生,题干强调的是对行政管理活动的完善,并非单纯的预防,所以不符合。改进性功能是指行政监督能够发现行政管理活动中存在的问题,并通过监督促使其得到改进和完善,行政监督不只是消极防范,还是完善行政管理活动的积极措施,这正体现了其对行政管理活动的改进作用,符合题意。评价性功能侧重于对行政管理活动的效果、效率等方面进行评估和判断,题干未涉及评价相关内容,不符合。保护性功能通常是指保护行政管理活动中的合法权益等,题干没有体现这方面的信息,不符合。综上,答案是改进性功能。

2、要了解清代行政组织、政治法规、典章制度的相关内容,应当查询()。

A.《大清例律》

B.《大清会典》

C.《至正条格》

D.《大理院审判编制法》

【答案】:B

【解析】该题主要考查对清代不同法规典籍内容的了解。《大清会典》是清朝康熙、雍正、乾隆、嘉庆、光绪五个朝代所修会典的总称,详细记载了清朝从开国到清末的行政法规和各种典章制度,是研究清代行政组织、政治法规、典章制度等相关内容的重要资料。《大清例律》是清朝的基本法典,主要是关于刑法方面的内容,侧重于规定犯罪与刑罚,并非专门记载行政组织、政治法规和典章制度的典籍。《至正条格》是元朝颁布的法令文书汇编,与清代的行政组织等内容无关。《大理院审判编制法》是晚清制定的关于法院组织的法律,主要涉及司法审判机构的组织和审判规则,并非涵盖清代整体行政组织、政治法规和典章制度的资料。所以,要了解清代行政组织、政治法规、典章制度的相关内容,应当查询《大清会典》。

3、若某国物价上涨是因为对部分有色金属部门产品需求过多,但经济总需求并不过多,这种通货膨胀的类型是()。

A.混合型通货膨胀

B.结构型通货膨胀

C.需求拉动型通货膨胀

D.国际传播型通货膨胀

【答案】:B

【解析】该题主要考查通货膨胀类型的判断。破题点在于准确理解题干中物价上涨的原因,并将其与各类型通货膨胀的特点进行匹配。混合型通货膨胀是需求拉动与成本推动共同作用导致的物价持续上涨,而题干仅表明对部分有色金属部门产品需求过多,未提及成本推动因素,所以不符合此类型。结构型通货膨胀是在总需求并不过多的情况下,由于经济结构因素的变动而引起的物价上涨。题干中明确指出物价上涨是因为对一些有色金属部门的产品需求过多,而经济总需求并不过多,这符合结构型通货膨胀中因经济结构中部分需求变动导致物价上涨的特点。需求拉动型通货膨胀强调的是经济的总需求超过总供给所引起的物价水平的持续显著上涨,题干中已说明经济的总需求并不过多,所以不属于此类型。国际传播型通货膨胀主要是由国外通货膨胀通过国际经济交往渠道传导到国内而引起的,题干中未涉及国际因素,因此也不符合该类型。综上所述,答案为结构型通货膨胀。

4、根据强化理论观点,正式组织对于目前无法确定影响的非正式组织的活动,宜采取的策略是()。

A.正强化

B.负强化

C.冷处理

D.多参与

【答案】:A

【解析】强化理论认为,当面对目前无法确定影响的非正式组织活动时,正强化是对某种行为给予肯定和奖励,以增加该行为出现的频率,但此时还不确定活动影响,不宜贸然奖励;负强化是撤销厌恶刺激来增强行为,同样不适用于不确定影响的情况;多参与也没有针对性解决不确定影响的问题。而冷处理是一种较为合适的策略,当对非正式组织活动的影响不明确时,先不急于采取行动,避免因不恰当干预造成不良后果,通过观察活动发展来进一步确定后续策略。所以应采取冷处理的策略。

5、公文中的祈使句通常依靠下列哪种方式表达()。

A.语气词

B.惯用句式

C.感叹词

D.疑问句式

【答案】:B

【解析】公文中的祈使句表达带有请求、命令、希望等语气,主要依靠惯用句式来表达。语气词通常是辅助表达情感等,在公文中祈使句不是主要靠语气词来体现;感叹词更多是表达强烈的情感,并非公文中祈使句常用的表达手段;疑问句式一般用于提出疑问,与祈使句表达要求、命令的特点不符。所以公文中的祈使句通常依靠惯用句式表达。

6、“地球村经济”是指()。

A.世界各国经济的差距日益缩小

B.经济领域的联系日益紧密

C.世界经济规模日益缩小

D.国际经济新秩序已建成,各国贸易平等互利

【答案】:B

【解析】“地球村经济”是指在全球化背景下,世界各国之间的经济联系越来越紧密,相互

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