2025年教师招聘之幼儿教师招聘考试卷带答案(完整版).docxVIP

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2025年教师招聘之幼儿教师招聘考试卷

第一部分单选题(50题)

1、实现人的全面发展的社会条件是()。

A.封建社会

B.资本主义社会

C.社会主义社会

D.共产主义社会

【答案】:C

2、美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮,( )提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。

A.杜威

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.桑代克

【答案】:B

3、提出认知结构迁移理论的心理学家是()。

A.苛勒

B.奧苏伯尔

C.桑代克

D.贾德

【答案】:B

4、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题,因此,也把这种形式叫()。

A.知识水平

B.操作评价

C.形成性评价

D.非正式评价

【答案】:B

5、下列表术中不属于班级授课制优点的是()。

A.扩大教学规模

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于因材施教

D.提高了教学效率

【答案】:C

6、“白板说”是外铄论的典型代表,其倡导者是()。

A.华生

B.洛克

C.格塞尔

D.卢梭

【答案】:B

7、疾病风险评估报告包括

A.体检指标汇总

B.可改变的危险因素提示

C.疾病风险评估结果

D.受评估者主要健康信息

E.危险因素状况

【答案】:B

8、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指()。

A.多元教育

B.终身教育

C.民主教育

D.全民教育

【答案】:D

9、我国最早的学校教育形态出现于()。

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋

【答案】:A

10、20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳

【答案】:D

11、“知是行始.行是知之成”这句话表明在德育过程中()

A.知与行是紧密联系的

B.知比行重要

C.行比知重要

D.知与行是可以分割开的

【答案】:A

12、按日常活动分类的身体活动类别不包括()

A.业余休闲活动

B.交通往来活动

C.有氧代谢活动

D.家务性活动

E.职业性活动

【答案】:C

13、提出“人是唯一需要教育的动物,教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋,使人都成为自身,成为本来的自我,都得到自我的完善”这一思想的是()。

A.卢梭

B.康德

C.夸美纽斯

D.洛克

【答案】:B

14、随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种()

A.焦虑症

B.强迫症

C.恐怖症

D.人格障碍

【答案】:A

15、学、思、习、行的提出者是()

A.孟子

B.苟子

C.孔子

D.墨子

【答案】:C

16、学校组织课外活动时的小组人数最好是().

A.3到5人

B.5到10人

C.10到20人

D.20到30人

【答案】:C

17、儿童多动综合症,是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为()

A.3—5岁

B.6—7岁

C.8—10岁

D.11—12岁

【答案】:C

18、运动锻炼的医学监督的内容主要包括

A.体力负荷与运动反应

B.运动计划的制订

C.运动计划的调整

D.健康状况和运动能力的评估

E.健康状况和运动能力的再评估

【答案】:A

19、小学教育心理学的研究对象是()。

A.小学教育中教与学的心理活动

B.以上答案都不正确

C.小学教育中人的本性及其改变的规律

D.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律

【答案】:D

20、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素,是指归因于()。

A.能力

B.运气

C.任务难度

D.努力

【答案】:D

21、适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现和技能性的成绩的方法是().

A.测验法

B.调查法

C.自我评价法

D.观察法

【答案】:D

22、下列各项中,不利于钙吸收的是

A.脂肪

B.草酸盐、植酸盐

C.纤维素

D.乳糖

E.蛋白质

【答案】:A

23、心理咨询与辅导的基本方法是()

A.作品分析

B.问卷

C.会谈

D.实验

【答案】:C

24、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于()。

A.20世纪50年代以后

B.20世纪60年代以后

C.20世纪70年代以后

D.20世纪80年代以后

【答案】:B

25、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶治法

【答案】:D

26、与新教师相比,专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有( )

A.系统性

B.预见性

C.结构性

D.实效性

【答案】:B

27、我

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