大班主题标准教案《红红中国结》通用.pptxVIP

汇报人：大班主题标准教案《红红中国结》单击此处添加副标题12021/10/10/周日

目录01教案目标02教学内容03教学方法04活动设计05评价方式22021/10/10/周日

01教案目标32021/10/10/周日

教学目的通过学习制作中国结，激发学生对中国传统艺术的热爱和审美情感。培养审美情感通过亲手编织中国结，提高学生的手工制作能力和精细动作技能。提升动手能力介绍中国结的历史和文化意义，增强学生对中国传统文化的认识和理解。了解文化背景42021/10/10/周日

学习目标通过学习，孩子们能够理解中国结作为传统手工艺品所承载的文化和历史意义。01孩子们将学习并实践中国结的基本编织方法，培养动手能力和创造力。02通过选择和搭配不同颜色的线材，孩子们能够提升对美的感知和色彩搭配的技巧。03在小组合作完成中国结项目的过程中，孩子们将学习如何与他人协作，共同完成任务。04认识中国结的文化意义掌握基本的编织技巧培养审美和色彩搭配能力增强团队合作意识52021/10/10/周日

02教学内容62021/10/10/周日

中国结的历史与文化中国结起源于远古时期的结绳记事，后来逐渐演变成装饰品，象征吉祥如意。中国结的起源01中国结以其独特的对称美和丰富的文化寓意，成为中华民族传统文化的重要组成部分。中国结的文化内涵0272021/10/10/周日

中国结的种类与特点平结简单易学，常用于手链、钥匙链等装饰品，具有对称美。平结的制作与应用双喜结因其形似“喜”字，常用于婚礼等喜庆场合，寓意双倍的喜悦。双喜结的象征与用途盘长结结构复杂，象征长久和连续，常用于节庆装饰。盘长结的结构与意义82021/10/10/周日

制作中国结的材料与工具选择合适的线材中国结制作通常使用红色的丝线，因其象征喜庆和吉祥。准备剪刀和尺子挑选装饰物根据中国结的款式，可添加珠子、流苏等装饰物，增加美观度和独特性。剪刀用于裁剪线材，尺子帮助测量长度，确保制作的中国结大小一致。使用针和线板针用于穿线固定，线板帮助编织时保持形状，是编织中国结的重要辅助工具。92021/10/10/周日

中国结的制作步骤01通过学习制作中国结，孩子们能够欣赏并理解中国传统文化的美学价值。02通过亲手编织中国结，孩子们可以锻炼手眼协调能力，提高精细动作技能。03通过了解中国结的历史和文化背景，孩子们能够学习并传承中国丰富的非物质文化遗产。培养审美能力增强动手操作技能传承文化知识102021/10/10/周日

03教学方法112021/10/10/周日

讲解与示范平结简单易学，常用于手链、钥匙链等装饰品，展现对称美。平结的制作与应用双喜结因其形状似“喜”字，常用于婚礼等喜庆场合，寓意双倍喜悦。双喜结的象征与用途盘长结结构复杂，象征长久和连续，常用于节庆装饰。盘长结的结构与意义010203122021/10/10/周日

分组合作学习中国结以其独特的对称美和丰富的文化内涵，成为中华民族传统文化的重要标志。中国结的文化意义中国结起源于远古时期的结绳记事，后逐渐演变成装饰品，象征吉祥如意。中国结的起源132021/10/10/周日

实践操作指导通过学习，孩子们能够理解中国结作为传统手工艺品的文化价值和象征意义。认识中国结的文化意义01孩子们将学习并实践中国结的基本编织方法，培养动手能力和创造力。掌握基本的编织技巧02通过选择和搭配不同的颜色线材，孩子们能够提升对美的感知和色彩搭配的技巧。培养审美和色彩搭配能力03在小组合作完成中国结项目的过程中，孩子们将学习如何与他人协作，共同完成任务。增强团队合作意10/10/周日

04活动设计152021/10/10/周日

制作中国结的活动选用红色丝线或棉线，因其色彩鲜艳，符合中国结的传统意义。选择合适的线材需要剪刀、尺子和针等基础工具，以确保制作过程的精确和便捷。准备基础工具可以使用珠子、流苏等装饰物，增加中国结的美观性和独特性。使用辅助材料根据中国结的复杂程度，选择相应的模板或图样，帮助学生更好地学习和制作。选择合适的模板162021/10/10/周日

中国结文化知识竞赛通过学习制作中国结，激发学生对中国传统手工艺的热爱和审美情感。培养审美情感通过亲手编织中国结，提高学生的动手操作能力和创造力。增强动手能力介绍中国结的历史和文化意义，加深学生对中国传统文化的理解。了解文化背景172021/10/10/周日

中国结作品展示与分享中国结起源于远古时期的结绳记事，后逐渐演变成装饰品，象征吉祥如意。中国结的起源中国结以其独特的对称美和丰富的文化内涵，成为中华民族传统文化的重要标志。中国结的文化意义182021/10/10/周日

05评价方式192021/10/10/周日

学生学习过程评价双喜结因其形似“喜”字，常用于婚礼等喜庆场合，寓意双倍的喜悦。盘长