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2023年9月林芝地区直遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、2月18日，教育部印发了《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》，要求北京、上海、长春等19个大城市在2014年制定完善进一步规范义务教育免试就近入学的方案，并在2015年实行划片就近入学政策，100%小学划片就近入学，90%以上初中实现划片入学。对于“择校热”现象谈谈你的看法。

【答案】：“择校热”是当前教育领域备受关注的现象，其背后反映出诸多教育资源分配不均的深层次问题。教育部印发通知推进义务教育免试就近入学，是解决“择校热”问题的有力举措。“择校热”问题危害多端。它不仅加重了学生和家长的负担，破坏了教育公平，也易滋生教育领域的不正之风。家长为让孩子进入优质学校，不惜投入大量时间、精力和金钱，使得学生面临更大的学习压力。要解决“择校热”问题，除了推行划片就近入学政策，还需多管齐下。一方面，要加大对教育资源薄弱地区的投入，缩小校际差距；另一方面，要改革教育评价体系，注重学生综合素质培养。如此，才能营造公平、优质的教育环境，让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。

【解析】义务教育就近入学原本是老生常谈，教育部门颁布的法令法规也是接二连三，然而，近年来受教育者放弃就近入学，舍近求远的现象越来越普遍，“择校热”高温不退，成为难以治愈的顽疾，不由得发人深省。要破解择校难题，真正实现就近入学，需要多管齐下，标本兼治，通过义务教育的均衡发展和优质民办教育提供选择来协同缓解。一方面，政府要推进义务教育均衡发展，办好每一所学校。义务教育应该强调标准化和均衡化，均衡配置教师、设备、图书、校舍等教育资源。另一方面，需要调动市场的力量，发挥市场机制，扶持民办学校发展，因为民办教育发展了，就可以扩大教育资源总量，公共财政就可以更好地用于促进教育公平，更多地向薄弱地区、薄弱学校、困难群体倾斜。具体措施有以下几点：其一，鼓励社会力量兴办教育，增强教育供给。政府作为公共利益的代表，其职责是提供平等的教育服务，对于选择性、特殊性、多元化教育需求，应尽可能交给市场，利用市场机制调动尽可能多的社会资源，扩大优质教育供给。英美等国在转变政府职能的基础上引入市场机制，有效促进了教育公共服务的发展，提高了效率和质量。其二，支持民办学校委托管理公办学校。政府可将少数薄弱的、社会声誉较低的公办学校，通过协议委托优质民办学校或民办教育集团承办，按办学成本收取学费，以“民办公助”形式扩大优质教学资源的供给总量，满足部分家庭的择校需求。其三，落实对民办学校的扶持与鼓励措施。民办教育是教育事业的重要组成部分，不可否认的是，当前民办教育还处于弱势地位，发展之路十分坎坷。一些政府部门和管理者对民办学校讲“禁止”的多，讲“支持”的少。我们应该保障民办学校办学自主权，支持民办学校创新体制机制和育人模式，特色化、个性化发展。要加大对民办学校的财政扶持力度，因为公共财政不等于公办财政，可以通过委托、承包、采购等形式，向民办学校购买就读学位、教师培训、优质课程等服务。

2、你单位搬入新的办公大楼，让你重新分配科室，你怎么分配?

【答案】：按照各科室业务多少、繁忙程度等综合情况分配。答题思路为：制定原则+特殊情况。本题答案不一，但要有自己的原则，还要尽可能满足特殊需求。

【解析】这是一道公务员面试中的组织管理类题目，重点考查考生的组织协调与规划能力。题目分析单位搬入新办公大楼需重新分配科室，此情景具有现实意义，要求考生根据实际情况合理安排各科室办公位置。核心在于综合考虑多种因素，制定科学合理的分配方案，以确保单位后续工作的高效开展。答案分析答案提出按照各科室业务多少、繁忙程度等综合情况分配，这种思路具有较强的合理性和可操作性。业务量和繁忙程度是影响科室办公需求的重要因素，依据这些因素进行分配能使办公资源得到更合理的利用，提高工作效率。答题思路明确为“制定原则+特殊情况”，这是应对此类问题的有效方法。制定原则有助于保证分配方案的科学性和公平性，而考虑特殊情况则体现了方案的灵活性和人性化，能够尽可能满足各科室的特殊需求，减少分配过程中的矛盾和问题。启示总结在回答此类组织管理类题目时，考生应先明确任务目标，制定合理的分配原则，综合考虑多方面因素。同时，要关注特殊情况，体现方案的周全性和灵活性。此外，在表达上要使用规范、书面的语言，逻辑清晰地阐述自己的观点和方案。

3、面试热点：开发与保护，如何掌好文物这杆秤

【热点链接】

近年来，B市不断夯实文物保护基础，完善保护机制，文物保护在促进经济社会发展中的重要作用日益凸显。随着第八批省级文物保护单位的公布，对文物保护工作提出了更高的要求，下步工作中，B市将进一步贯彻落实“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的工作方针，切实做好保护、管理和利用工作，