社会心理学第二章社会化 (2).pptVIP

家庭中影响个体社会化的因素很多，父母的教养方式、父母的职业背景、婚姻质量、家庭气氛、子女的人数等都对儿童社会化具有重要影响。父母教养方式在个体的认知发展、性格形成、道德发展以及自我概念方面都具有深刻而长远的影响。第30页，共53页，星期日，2025年，2月5日有学者把父母教养方式分为四类宠爱型父母对子女过分溺爱，惟恐子女受到任何挫折。据研究发现，幼时受父母溺爱者，长大后在人格上多表现为依赖性强，遇事退缩，缺乏同情，情绪不稳定，自制能力和自信心差，易受别人意见的左右。放任型父母的态度与宠爱型的相反，对子女的行为完全放任，很少管教约束。采取这种方式不能使子女养成是非观念，子女缺乏教养，因而以后很难适应集体生活。专制型父母对子女管教非常严格，他们多是幼年受过艰难后来又有成就，因而对子女的前途甚为关心的人。他们望子成龙心切，教育有长期计划，但对子女的能力、兴趣缺乏充分了解，常用命令、指责等手段强迫孩子服从。这类家庭出身的儿童在性格上多表现为诚实、礼貌、细心、负责任，但在其他方面却表现羞怯、自卑、敏感、对人屈从的性格。民主型父母能充分理解孩子的要求和兴趣，尊重其意见，适度满足其要求，并引导孩子独立做出自己的选择和决定。这类家庭出身的孩子表现为自立、自信，能主动解决自己的困难，情绪稳定，易理解他人。第31页，共53页，星期日，2025年，2月5日婴儿的生物需求与情感需求婴儿从诞生之日起，便与周围的人和环境发生了联系。首先是母亲对他爱护和照料，提供奶汁和食品满足他生理上的需求；以温暖的母爱去抚慰他，满足他情感上的需求。他则以哭声反映饥饿与病痛，以满足生理需求或解除痛苦；以注视与亲人发生感情交往，获得亲人的喜爱。许多研究表明，在婴儿获得生物需求和情感需求的瞬间，便与他人建立了最初的交往关系，并且迈出了社会化进程的第一步。婴儿的生物需求与情感需求是紧密联系在一起的。单纯的“接触”（与他人身体的接触或相互作用），既是一种最基本的生物需求，又是一种最基本的情感需求。心理学家哈里·F.哈洛的实验说明，这种身体接触的需求是相当强烈的。第32页，共53页，星期日，2025年，2月5日心理学家哈里·F.哈洛的实验在实验中，小猴同两个人造的“母猴”妈妈（一只用铁丝绕成，身上带有奶瓶；另一只在铁丝外裹有同母猴毛相似的织物）关在一起。虽然小猴天天从带有奶瓶的“母猴”那里吸取食物，但它的大部分时间却是依偎着裹有毛织物的“母猴”度过的。如果把后者搬走，小猴就会出现明显的行为问题。这说明，小猴尽管有着强烈的生物需求，但也有着同样强烈甚至更为强烈的情感需求。尤其是实验还证明，由这些人造“母猴”养大的小猴，虽然小时候看不出明显示的异常，但长大后却不会当父母，其中许多母猴甚至不会生育。婴儿也象小猴一样，有着基本的与他人接触、互动的生物和情感需求。第33页，共53页，星期日，2025年，2月5日3.学校学校是有组织、有计划、有目的地向成员系统传授价值观念、行为规范、生活技能、科学知识的制度化机构。学校长期的系统教育对儿童的行为模塑在现代社会中无以替代。学校的重要性还在于它是社会的雏形。儿童在这里进入了社会结构，扮演学生、同学、朋友等社会角色，并在课堂和其它公共空间进行各种形式的社会互动。第34页，共53页，星期日，2025年，2月5日学校教师与学生的互动：皮格马林翁效应皮格马林翁效应又叫期望效应：教师的期望和看法直接影响着学生的发展。第35页，共53页，星期日，2025年，2月5日4.同辈群体同辈群体是由地位相近、年龄、兴趣爱好、行为方式大体相同的人组成的一种非正式群体。同辈群体在社会化过程中起到非常重要的作用，其原因在于：1）同辈群体认同感很强。2）有自己的价值标准和独特的亚文化。3）同辈群体的社会化是非强制的，在对其成员给予安全、尊严、优越感的满足中自然而然地实现。第36页，共53页，星期日，2025年，2月5日5.职业背景职业背景是成人社会化的重要因素，工作环境影响着人们的心理和行为。第37页，共53页，星期日，2025年，2月5日6.大众传播媒介大众传播在现代社会中对人的社会化起作日益重要的作用。（1）电视有学者报告，在我国平均看电视1小时以上的小学生为86.5%，2小时以上的为27.4%，3小时以上的也占到1/5.

第38页，共53页，星期日，2025年，2月5日第二章社会化社会心理学第二章社会化第1页，共53页，星期日，2025年，2月5日猪孩王显凤1974年12月23日出生于辽宁省鞍山台安县终日与猪为伍11年，被发现后测得智商仅为39，智力只相当于3岁半孩子。经我国科研