劳动节小班活动教案(精选.pptx

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劳动节小班活动教案

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汇报人:

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2021/10/10/周日

目录

01

活动目的与意义

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活动内容设计

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活动准备与材料

04

活动过程实施

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活动总结与反馈

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活动目的与意义

PARTONE

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弘扬劳动精神

通过参与劳动节活动,小朋友们可以学习到劳动的重要性,培养尊重劳动的意识。

培养劳动意识

通过讲述劳动者的贡献故事,让孩子们了解各行各业劳动者的辛勤工作,认识到劳动的价值。

认识劳动价值

设计一些简单的劳动任务,如种植植物,让孩子们亲身体验劳动过程,感受劳动成果。

体验劳动过程

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增进亲子关系

通过家长和孩子一起参与劳动节的特定任务,如制作手工品,增强亲子间的合作与沟通。

共同完成劳动任务

活动结束后,家长和孩子共同分享劳动成果,如一起享用劳动节制作的美食,增进亲子间的亲密感。

分享劳动成果

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活动内容设计

PARTTWO

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劳动节知识介绍

劳动节起源于19世纪末的美国工人运动,旨在争取八小时工作制。

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1889年,第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节,以纪念工人运动。

02

1920年,中国首次庆祝劳动节,如今成为全国性的法定假日,庆祝劳动者的节日。

03

劳动节不仅是庆祝劳动者的节日,也是提升公众对劳动者权益保护意识的重要时刻。

04

劳动节的起源

国际劳动节的演变

劳动节在中国的发展

劳动节的意义

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劳动技能体验

孩子们可以亲手种植花草,体验劳动的乐趣,学习植物生长的基本知识。

园艺种植

教授孩子们制作简单的食物,如水果沙拉或三明治,让他们了解食物的制作过程。

烹饪小课堂

通过制作简单的手工艺品,如剪纸、编织等,培养孩子们的动手能力和创造力。

手工制作

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劳动主题手工制作

孩子们可以亲手制作贺卡,画上劳动工具或场景,表达对劳动者的敬意。

制作劳动节贺卡

通过编织小篮子的活动,让孩子们体验手工艺的乐趣,了解劳动的意义。

编织小篮子

利用纸板、木棍等材料,孩子们可以制作简单的劳动工具模型,如锤子、钳子等。

制作劳动工具模型

孩子们可以画出他们心目中的劳动场景,如农民耕作、工人建筑等,展现劳动之美。

绘制劳动场景画

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活动准备与材料

PARTTHREE

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活动场地布置

孩子们可以亲手种植花草,学习基本的园艺知识,体验劳动带来的成就感。

园艺种植

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通过制作简单的手工艺品,如剪纸、编织等,孩子们能锻炼手眼协调能力,培养创造力。

手工制作

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在成人指导下,孩子们可以尝试制作简单的食物,如水果沙拉,了解食物的制作过程。

烹饪小课堂

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必要材料清单

通过合作游戏或手工制作,家长与孩子共同完成任务,增强亲子间的沟通与协作。

共同完成任务

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组织亲子烹饪或园艺活动,让家长和孩子一起分享劳动后的成果,体验成就感。

分享劳动成果

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安全措施准备

通过参与劳动节活动,小朋友们可以从小树立正确的劳动观念,理解劳动的价值。

培养劳动意识

通过展示劳动成果,如园艺作品、手工艺品等,让孩子们认识到劳动的成果,增强自信心。

认识劳动成果

设计一些简单的劳动任务,如种植植物、手工制作等,让孩子们亲身体验劳动的快乐和成就感。

体验劳动过程

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活动过程实施

PARTFOUR

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活动流程安排

孩子们可以亲手制作贺卡,画上劳动工具或写上祝福语,送给辛勤工作的家长或老师。

制作劳动节贺卡

利用纸盒、彩纸等材料,孩子们可以制作各种劳动工具模型,如锤子、钳子等,了解劳动工具的用途。

劳动工具模型制作

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活动流程安排

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劳动场景拼贴画

通过收集各种杂志和报纸上的图片,孩子们可以拼贴出不同的劳动场景,如农民耕作、工人建筑等。

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劳动主题面具制作

孩子们可以设计并制作与劳动相关的面具,如医生、消防员等职业面具,增进对不同职业的认识和尊重。

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分组互动指导

劳动节起源于19世纪末的美国工人运动,旨在争取合理的工作时间和条件。

劳动节的起源

01

1889年,第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节,以纪念工人阶级的斗争。

劳动节的国际意义

02

新中国成立后,劳动节成为国家法定假日,人们通过各种形式庆祝劳动者的节日。

劳动节在中国的

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