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中小学校园欺凌应急预案(最新)

一、前言

校园欺凌是一种严重侵犯学生身心健康的行为，对受害者造成长期的心理创伤，影响其正常的学习和生活。为了有效预防和处理校园欺凌事件，保障学生身心健康，维护校园安全稳定，特制定本应急预案。

二、目的

1.建立健全校园欺凌预防与处理机制，提高学校应对校园欺凌事件的能力。

2.保护学生身心健康，维护校园和谐稳定。

3.落实国家法律法规，强化学校安全管理责任。

三、工作原则

1.预防为主，综合治理。强化预防措施，降低校园欺凌事件发生的概率。

2.及时处理，严肃追责。对发生的校园欺凌事件，要及时采取措施，依法依规进行处理。

3.教育引导，关爱学生。注重对学生进行道德教育和法制教育，关爱欺凌者和受害者，促进其健康成长。

四、应急预案内容

（一）组织体系

1.成立校园欺凌预防与处理工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、保卫科长、心理健康教师等为成员。

2.设立校园欺凌预防与处理工作小组办公室，负责日常事务。

3.各班级设立班级欺凌预防与处理小组，由班主任、班委组成。

（二）预防措施

1.加强宣传教育。通过主题班会、法制教育课、家长会等形式，对学生进行道德教育和法制教育，提高学生的法律意识，增强自我保护能力。

2.开展心理健康教育。针对学生心理特点，定期开展心理健康讲座，帮助学生建立正确的价值观和人生观。

3.建立健全学生矛盾排查机制。定期开展学生矛盾排查，对可能发生的校园欺凌事件进行预警。

4.加强校园安全巡查。保卫科、班主任、值日教师等要加强对校园的巡查，及时发现和制止校园欺凌行为。

5.加强家校合作。通过家长会、家长学校等形式，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，预防校园欺凌事件的发生。

（三）应急响应

1.启动应急预案。一旦发现校园欺凌事件，立即启动应急预案，组织相关人员开展工作。

2.及时报告。学校应立即将事件报告上级教育行政部门，并按照要求报告相关部门。

3.采取紧急措施。对校园欺凌事件，立即采取以下措施：

a.阻止欺凌行为，保护受害者；

b.控制事态发展，避免事态扩大；

c.对欺凌者进行批评教育，依法依规进行处理；

d.对受害者进行心理疏导，关爱其身心健康。

4.调查处理。学校成立调查组，对校园欺凌事件进行调查，查明事实，分清责任，提出处理意见。

5.跟进关怀。对受害者进行跟进关怀，帮助其恢复正常生活和学习。

（四）善后处理

1.总结经验教训。对校园欺凌事件进行总结，分析原因，完善应急预案。

2.加强整改。针对校园欺凌事件暴露出的问题，采取有效措施，加强整改。

3.恢复正常秩序。确保校园安全稳定，恢复正常教学秩序。

（五）责任追究

1.对校园欺凌事件，依法依规追究相关责任人的责任。

2.对涉及校园欺凌的教职工，依法依规进行处理。

3.对涉及校园欺凌的学生，依法依规进行处理。

五、附则

1.本应急预案适用于我校校园欺凌预防与处理工作。

2.本应急预案由学校制定，解释权归学校。

3.本应急预案自发布之日起实施。

（以下为3000字以上的内容丰富部分）

一、预防欺凌的具体措施

1.开展主题教育活动

学校应定期开展以“预防校园欺凌”为主题的教育活动，通过讲座、研讨会、辩论赛等形式，让学生深入了解校园欺凌的危害，提高防范意识。

2.创设良好的校园环境

学校要注重校园文化建设，营造文明、和谐、友善的校园氛围。通过举办文艺活动、体育比赛等，培养学生的团队精神和合作意识。

3.加强师德师风建设

学校要加强对教职工的师德师风教育，提高教职工对校园欺凌的识别和防范能力。对有校园欺凌行为的教职工，要严肃处理，决不姑息。

4.建立健全学生评价体系

学校要建立科学的学生评价体系，注重学生的全面发展，避免过度强调学业成绩，减少校园欺凌的诱因。

5.加强家庭教育指导

学校要定期开展家庭教育讲座，引导家长关注孩子的心理健康，正确教育孩子，预防校园欺凌。

二、应急响应的具体措施

1.建立快速反应机制

学校要建立快速反应机制，一旦发生校园欺凌事件，立即启动应急预案，确保事件得到及时处理。

2.设立校园欺凌举报渠道

学校要设立校园欺凌举报渠道，鼓励师生、家长积极举报校园欺凌行为，保护受害者。

3.建立心理援助机制

学校要建立心理援助机制，对受害者进行心理疏导，帮助其走出心理阴影，恢复正常生活。

4.加强校园安全保卫

学校要加强校园安全保卫，确保校园安全。对校园欺凌行为，要依法依规进行处理，维护校园秩序。

5.及时发布信息

学校要密切关注校园欺凌事件的动态，及时发布相关信息，回应社会关切。

三、善后处理的具体措施

1.对受害者进行关怀

学校要对受害者进行关怀，帮助其恢复正常生活和学习。对受害者家庭，要给予必要