【公开课】共点力的平衡+课件-2024-2025学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.pptxVIP

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第5节共点力的平衡什么是共点力?平衡是怎样的状态?受力有什么特点呢?

复习引题几个力一个力等效替代力的合成力的分解遵循平行四边形定则1.按实际效果分解2.常用正交分解法

例如一个箱子静止在水平地面上,某人用水平绳子轻轻地拉箱子。请对箱子进行受力分析:问:1.这个箱子受几个力?2.这些力作用在物体上,一起有什么作用效果呢?3.当人的拉力增大,箱子被拖动了。这时候,这些力一起有什么作用效果呢?

一、共点力:几个力同时作用在物体的同一点,或者它们的作用线相交于一点,这几个力就叫作共点力。

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二、平衡状态1、定义:物体受到几个力作用时,如果保持静止或匀速直线运动,我们就说这个物体处于平衡状态2、物体的平衡条件:作用在物体上的所有力的合力为0,即F合=0Fx合=0Fy合=0或者任意方向上使于使于合力都为零,即表现:1)静止状态2)匀速直线运动discuss:竖直上抛到最高点的物体是否处于平衡状态?物体静止是v=0的条件

平衡的艺术

共点力平衡条件的推论F2F2F1思考:当物体受到三个共点力的作用而保持平衡状态,应满足何种条件?其中任意两个力的合力一定与第三个力等大,反向,共线

共点力平衡的条件的推论如果一个物体受到多个共点力的作用而处于平衡状态,那么其中一个力与其他所有的力的合力等大、反向、共线。

重力弹力摩擦力

一.共点力:几个力如果都作用在物体的同一点,或它们的作用线相交于同一点,这几个力叫共点力.二.平衡状态:物体保持静止或匀速直线运动。亦即物体速度v的大小和方向保持不变的状态。三.共点力平衡的条件:甲丙丁乙如图,哪些是共点力?

寻找共点力的平衡条件共点力的平衡共点力的平衡条件F1F2F3思考:共点力的平衡需要满足什么条件?向左缓慢拉动小圆环O

寻找共点力的平衡条件共点力的平衡共点力的平衡条件NG静止在桌面上的木块二力平衡的条件是:两个力的大小相等、方向相反,并在同一直线上。即F合=0。①物体受两个共点力作用时的平衡条件思考:共点力的平衡需要满足什么条件?

寻找共点力的平衡条件共点力的平衡共点力的平衡条件F合=0②当物体受多个共点力作用时,平衡条件又是什么呢?思考:共点力的平衡需要满足什么条件?GNf静止在斜面上的木块三力平衡的条件:先求出两个力的合力,这个力与第三个力就形成了二力平衡,二力平衡的两个力等大反向共线,所以说这两个力合力为零。则三力平衡的合力为0.

寻找共点力的平衡条件共点力的平衡共点力的平衡条件F1F2F3向左缓慢拉动小圆环O平衡条件:在共点力作用下物体的平衡条件是合力等于零。②其中任意一个力必与剩余所有力的合力等大、反向、共线。①在任一方向上,物体所受到的合力均为零。

寻找共点力的平衡条件共点力的平衡解题思路①明确研究对象②分析研究对象受力,正确画出其受力图③利用共点力平衡条件列平衡方程求解未知量先分解某个力或几个力,再利用各方向上的合力均为零的平衡条件求解先合成后平衡:先分解后平衡:其中任意一个力必与剩余所有力的合力等大、反向、共线

方法内容合成法物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反分解法物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力按力的效果分解,则其分力和其他两个力满足平衡条件正交分解法物体受到三个或三个以上力的作用时,将物体所受的力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条件力的三角形法对受三力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力方法2用正交分解的方法求解。处理平衡问题的常用方法

【例题1】如图悬吊重物的细绳,其O点被一水平绳BO牵引,使悬绳AO段和竖直方向成θ角。若悬吊物所受的重力为G,则悬绳AO和水平绳BO所受的拉力各等于多少?F3F2F1共点力平衡实例分析合成法F3F2F1F5F3F2F1F6乙丙对于三力平衡问题,可以选择任意的两个力进行合成。对甲:F3F1F2F4甲

正交分解法:如图,以O为原点建立直角坐标系。F2方向为x轴正方向,向上为y轴正方向。F1在两坐标轴方向的分矢量分别为F1x和F1y。因x、y两方向的合力都等于0,可列方程:F2-F1x=0F1y-F3=0即F2-F1sinθ=0(1)F1cosθ-G=0(2)由(1)(2)式解得F1=G/cosθ,F2=Gtanθ。即绳AO和绳BO所受的拉力大小分别为Gcosθ和Gtanθ。F3F1F2xyF1yF1x

1.确定研究对象;2.对研究对象进行受力分析;3.根据共点力的平衡条

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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