【公开课】牛顿第一定律+课件-物理人教版（2019）必修第一册.pptxVIP

1第四章牛顿运动定律邹老师4.1牛顿第一定律

2“不受重力”的物体的运动

3一、对“力与运动”关系的研究亚里士多德亚里士多德：力是维持物体运动的原因自然运动：重物下落、轻物上升强迫运动：只能在外力强迫下运动观察下落的物体怎么解释？飞行的箭矢怎么解释？自然不允许真空存在公元前384～前322

4一、对“力与运动”关系的研究1564年～1642年伽利略的斜面实验亚里士多德伽利略

5一、对“力与运动”关系的研究1564年～1642年伽利略的斜面实验亚里士多德伽利略

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7一、对“力与运动”关系的研究亚里士多德伽利略没有摩擦，球能够上升到同样高度？斜面越光滑，球能达到的高度越接近释放高度。当斜面完全光滑，球就能够上升到同样的高度外推法毛毡木板玻璃

一、对“力与运动”关系的研究亚里士多德伽利略1.斜面光滑时，球从斜面一端滑下，将在另一端上升到同样高度2.减小倾角，要上升到原来的高度，球沿着斜面运动得越来越远3.倾角为0，球将一直运动下去。结论：运动不需要力来维持！理想实验：在真实的科学实验的基础上，抓住主要矛盾，忽略次要矛盾。

一、对“力与运动”关系的研究亚里士多德伽利略一个运动的物体，假如有了某种速度以后，只要没有增加或减少速度的外部原因，便会始终保持这一速度。这一条件只有在水平的平面上才有可能。因为在斜面情况下，朝下的斜面提供了加速的原因，而朝上的斜面提供了减速的原因。由此可见，只有在水平面上运动才是不变的”《两门新科学的对话》1638年

一、对“力与运动”关系的研究亚里士多德伽利略水平面和平面的区别：平面水平面伽利略认为运动的物体在不受力时，保持匀速圆周运动ABC

11一、对“力与运动”关系的研究亚里士多德伽利略笛卡尔“每一单独的物质将继续保持原运动状态，直到与其它物质相碰被迫改变这一状态为止”“所有的运动，其本身都是沿直线的”1596年-1650年1644年

12一、对“力与运动”关系的研究亚里士多德伽利略笛卡尔牛顿一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非有作用力迫使它改变这种状态。牛顿第一定律1643年—1727年1687年牛顿第一定律的重要意义：①定义了惯性的概念：物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质②将自然界错综复杂的相互作用抽象为一个物理概念——力。第一次引入了力的概念（惯性定律）③描述了力和运动的关系：力使物体运动状态改变

13一、对“力与运动”关系的研究亚里士多德伽利略笛卡尔牛顿一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非有作用力迫使它改变这种状态。牛顿第一定律注意事项惯性：②惯性不是力运动状态：既包括速度的大小，又包括速度的方向①保持运动状态不变的性质没有例外固有属性（惯性定律）

科学家所处年代对力与运动的看法研究方法亚里士多德前384～前322观察伽利略1564～1642实验笛卡尔1596～1650哲学观点牛顿1643～1727归纳A.力维持运动B.力不维持运动，力改变运动C.惯性：物体保持静止或匀速圆周运动D.惯性：物体保持静止或匀速直线运动A.力维持运动B.力不维持运动，力改变运动B.力不维持运动，力改变运动B.力不维持运动，力改变运动C.惯性：物体保持静止或匀速圆周运动D.惯性：物体保持静止或匀速直线运动D.惯性：物体保持静止或匀速直线运动一、对“力与运动”关系的研究

15二、用牛顿第一定律解释实际问题1、在运动的地铁上抛球①地铁做匀速直线运动

16二、用牛顿第一定律解释实际问题1、在运动的地铁上抛球①地铁做匀速直线运动

17二、用牛顿第一定律解释实际问题1、在运动的地铁上抛球①地铁做匀速直线运动力会改变物体运动状态在一个方向上合力为零，这个方向上的运动状态不会被改变。变式力是一个矢量，具有方向性

18二、用牛顿第一定律解释实际问题2、在地球上竖直起跳地球自西向东旋转，处在赤道上的人垂直起跳，落点位置相比于起跳位置。（）A.偏西B.偏东C.不变D.不知道C水平方向不受力，人保持相对地面静止

19二、用牛顿第一定律解释实际问题3、斜飞的鸟小鸟沿直线斜向上匀速飞行，它的飞行方向与竖直方向夹角为45°：①假如没有飞行阻力，小鸟扇翅膀得到的动力方向？②假如有飞行阻力，并且阻力与飞行方向相反，小鸟得到的动力方向？G分析：小鸟保持匀速飞行，说明合力没有改变它的飞行状态说明小鸟所受合力为0FGf对小鸟进行受力分析，如左图所示小鸟需要一个向上的力分析：小鸟保持匀速飞行，说明合力没有改变它的飞行状态说明小鸟所受合力为0对小鸟进行受力分析，如左图所示小鸟需要一个向右上方的力

21例1：伽利略用两个斜面，把一个斜面固定，让小球从固定斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图。伽利略设计这个实验过程的目的是为了说明（