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幼儿园中班《温馨的家》美术标准教案
汇报人：
1
2021/10/10/周日
CONTENTS
PartOne
教学目标
PartTwo
教学准备
PartThree
教学过程
PartFour
教学评价
2
2021/10/10/周日
教学目标
PARTONE
3
2021/10/10/周日
认知目标
通过绘画活动，让幼儿能够识别并命名家庭成员，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。
认识家庭成员
01
通过角色扮演和故事讲述，帮助幼儿理解家庭成员的不同角色和职责，如家长、孩子等。
理解家庭角色
02
4
2021/10/10/周日
技能目标
通过绘画活动，让幼儿学会使用不同的绘画工具和材料，如水彩笔、蜡笔等。
培养绘画技能
通过剪纸、折纸等手工活动，培养幼儿的手眼协调能力和精细动作技能。
增强手工制作技巧
引导幼儿认识基本色彩，学习如何搭配色彩，创作出和谐美观的画作。
提高色彩搭配能力
5
2021/10/10/周日
情感目标
通过绘画活动，让孩子们表达对家的爱和温暖，增强家庭归属感。
培养对家的爱
通过讨论家庭成员的角色和贡献，培养孩子们的同情心和对家人的感激之情。
激发同情心
鼓励孩子们在作品中加入自己的元素，以增强他们的自我认同和自信心。
增强自我认同
通过小组合作绘画，让孩子们学会分享和协作，培养团队合作精神。
促进合作精神
6
2021/10/10/周日
教学准备
PARTTWO
7
2021/10/10/周日
教学材料准备
准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和彩色铅笔，供孩子们自由发挥创作。
绘画工具
准备展示板或画架，用于展示孩子们的作品，增强他们的成就感和自信心。
展示板
提供安全剪刀、彩色纸张、胶水等，引导孩子们制作家庭主题的手工艺品。
手工材料
8
2021/10/10/周日
教学环境布置
创设温馨家庭主题墙
在教室一角布置家庭主题墙，展示孩子们的绘画作品，营造家的温馨氛围。
布置角色扮演区
设置一个角色扮演区，配备各种家庭用品玩具，鼓励孩子们模拟家庭生活。
9
2021/10/10/周日
学生准备
在教室一角布置家庭主题墙，展示孩子们的“家庭照片”和“家的画作”，营造温馨氛围。
01
创设温馨家庭主题墙
设置一个角色扮演区，配备各种家庭角色服饰和道具，鼓励孩子们进行家庭角色扮演游戏。
02
布置角色扮演区
10
2021/10/10/周日
教学过程
PARTTHREE
11
2021/10/10/周日
导入新课
准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和彩色铅笔，供孩子们自由发挥创作。
绘画工具
准备展示板或展示墙，用于孩子们展示自己的作品，增强成就感。
展示材料
提供安全剪刀、彩色纸张、胶水等，让孩子们动手制作家庭主题的手工艺品。
手工材料
01
02
03
12
2021/10/10/周日
操作示范
通过绘画活动，让孩子们能够识别并画出家庭成员，如父母、兄弟姐妹等。
认识家庭成员
通过角色扮演和故事讲述，帮助孩子们理解家庭中不同成员的角色和职责。
理解家庭角色
13
2021/10/10/周日
学生实践
通过绘画活动，让幼儿掌握基本的色彩搭配和线条运用，提高绘画表现力。
培养绘画技能
01
通过制作手工艺品，如剪纸、折纸等，锻炼幼儿的手眼协调能力和精细动作。
提升手工制作能力
02
通过拼图和搭建积木等游戏，培养幼儿对形状、大小和空间位置的感知能力。
增强空间感知能力
03
14
2021/10/10/周日
作品展示
通过绘画活动，让孩子们表达对家的爱和温暖，增强家庭归属感。
培养对家的爱
01
02
03
04
通过讨论家庭成员的角色和贡献，培养孩子们对家人的理解和同情心。
激发同情心
鼓励孩子们在作品中加入个人元素，以增强他们对自己在家庭中角色的认同感。
增强自我认同
小组合作绘画活动，让孩子们学会与他人协作，共同完成作品，培养团队意识。
促进合作精神
15
2021/10/10/周日
总结提升
在教室一角布置家庭主题墙，展示孩子们的绘画作品，营造温馨的家的氛围。
创设温馨家庭主题墙
设置一个角色扮演区，配备各种家庭角色的服饰和道具，激发孩子们的想象力和创造力。
布置角色扮演区
16
2021/10/10/周日
教学评价
PARTFOUR
17
2021/10/10/周日
学生自评
故事书和图片
绘画工具
01
03
挑选与家庭主题相关的儿童故事书和图片，帮助孩子们理解家庭成员和家庭环境。
准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔，以及画纸，激发孩子们的创造力。
02
提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料，让孩子们动手制作家庭成员或家居模型。
手工材料
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2021/10/10/周日
同伴互评
通过绘画活动，让幼儿能够辨识并画出家庭成员，如父母
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