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2025/07/05部编版二下6《千人糕》标准教案汇报人：
CONTENTS目录01教学目标02教学重难点03教学过程04作业布置05教学反思
教学目标01
知识与技能目标理解文本内容学生能够准确理解《千人糕》故事内容，把握故事主旨和细节。掌握新词汇学生能够学习并掌握课文中出现的新词汇，如“千人糕”、“制作”等，并能在语境中正确使用。
过程与方法目标培养观察力通过观察千人糕的制作过程，学生能够描述其步骤，培养细致的观察习惯。提高表达能力学生通过讨论和分享千人糕的故事，练习用语言表达自己的理解和感受。激发探究兴趣引导学生探究千人糕的制作原理，激发他们对传统工艺的好奇心和探究欲。增强合作意识通过小组合作完成千人糕的制作任务，学生学会分工合作，增强团队协作能力。
情感态度与价值观目标培养合作精神通过小组合作完成糕点制作，学生学会分工合作，体会团队协作的重要性。激发感恩情感通过学习《千人糕》的故事，引导学生感受劳动成果的来之不易，培养感恩之心。增强文化认同通过了解糕点的历史和文化背景，增强学生对中国传统节日和文化的认同感。
教学重难点02
教学重点理解“千人糕”的含义通过故事背景和角色对话，让学生理解“千人糕”不仅仅是一种食物，而是劳动成果的象征。学习合作与分享的价值通过课文内容，引导学生认识到合作与分享的重要性，体会集体劳动的成果。
教学难点理解“千人糕”的深层含义通过讨论和角色扮演，帮助学生理解“千人糕”不仅仅是一种食物，而是蕴含着劳动和合作的意义。掌握课文中的生字新词利用多媒体教学工具，让学生通过听、说、读、写等多种方式，加深对生字新词的记忆和理解。体会故事中的情感变化通过朗读和小组讨论，引导学生感受故事中人物的情感变化，培养学生的同理心和情感理解能力。
教学过程03
导入新课培养合作精神通过小组合作完成糕点制作，学生学会分工合作，体会团队协作的重要性。激发感恩情感通过学习《千人糕》的故事，引导学生理解并感激他人的劳动成果。增强文化认同通过了解糕点的历史和文化背景，增强学生对中国传统节日文化的认同感。
新课讲解理解课文内容通过阅读《千人糕》，学生能够理解故事的主旨，把握文章的脉络和细节。掌握新词汇学生能够学习并掌握课文中出现的新词汇，如“千人糕”、“制作”等，丰富词汇量。
课堂练习01理解“千人糕”的比喻意义通过讨论和角色扮演，帮助学生理解“千人糕”比喻的深层含义，即每件事物背后都有无数人的付出。02掌握课文中的生字新词利用字卡和互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中记忆并掌握课文中的生字新词。03体会文章的情感色彩通过朗读和情感表达练习，引导学生深入体会文章所传达的温馨和感恩的情感色彩。
课堂小结理解文本内容学生能够准确理解《千人糕》故事的情节，把握故事主旨。掌握新词汇学生能够学习并运用故事中出现的新词汇，增强语言表达能力。
作业布置04
课后作业培养观察力通过观察千人糕的制作过程，学生能够描述并理解其制作步骤。激发探究兴趣引导学生主动探究千人糕的由来及其在文化中的意义。提升合作能力通过小组合作完成千人糕的制作，学生学会分工合作，共同解决问题。增强表达能力学生通过讨论和分享，能够用自己的话表达对千人糕制作过程的理解和感受。
家庭作业理解“千人糕”的含义通过故事理解“千人糕”象征着多人合作与劳动成果的分享。学习合作与分享的价值引导学生讨论并体会合作与分享在生活中的重要性，以及如何在日常中实践。
教学反思05
教学效果评估01培养合作精神通过小组合作完成糕点制作，学生学会分工合作，体会团队协作的重要性。02激发感恩情感通过学习《千人糕》的故事，引导学生感受他人劳动成果的来之不易，培养感恩之心。03增强文化认同通过了解糕点的文化背景，学生能够认识到中国传统文化的博大精深，增强文化自信。
教学方法改进理解文本内容学生能够准确理解《千人糕》故事的情节和主旨，把握故事的教育意义。掌握新词汇学生能够学习并掌握故事中出现的新词汇，如“糕点”、“制作”等，丰富词汇量。
THEEND谢谢
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