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2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试卷
第一部分单选题(50题)
1、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。
A.洛克的《教育漫政》
B.马卡连柯的《教育诗》
C.夸美纽斯《大教学论》
D.斯宾塞的《教育论》
【答案】:C
2、主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是()。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.洛克
【答案】:B
3、美国教育学家伊里奇在《非学校化社会》中主张取消学校制度,走向()。
A.家庭教育
B.社会教育
C.教育网络
D.学习化社会
【答案】:D
4、洛克的教育思想主要体现在他的()中。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥尔》
D.《普通教育学》
【答案】:B
5、下列表述不属于小学美育方面要求的是()。
A.初步具有广泛的兴趣
B.培养审美能力
C.培养创造美的能力
D.具有健康的爱美情趣
【答案】:C
6、“五四”运动前后,著名教育家()来华讲学,此后西方教育学说在我国广泛传播开来。
A.桑代克
B.盖顿
C.杜威
D.克伯屈
【答案】:C
7、关于目标心率的表述不正确的是()
A.运动时的心率
B.作为训练时运动强度的监测指标
C.以个体运动时的平均心率计算
D.也称为靶心率
E.可通过颈动脉或四肢动脉直接测量
【答案】:C
8、对代数a+3a+b进行合并同类项的问题属于()。
A.有结构
B.无结构
C.创造性
D.认知性
【答案】:A
9、有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了( )的教学原则。
A.启发性
B.系统性
C.巩固性
D.因材施教
【答案】:D
10、“四有、两爱、两精神”的教育目的出自()。
A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国教育法》
【答案】:A
11、据记载,我国的小学最早出现于()。
A.殷周时期
B.秦代
C.唐代
D.明代
【答案】:A
12、班集体形成的主要标志之一是()。
A.成立了班委会
B.开展了班级工作
C.形成了正确的集体舆论
D.确定了班级工作计划
【答案】:C
13、教育的质的规定性是由()决定的。
A.教育自身的矛盾特殊性
B.人们的认识活动规律
C.教育自身的性质
D.教育自身的活动
【答案】:D
14、实际教学中,教师不能突装考试,这不利于学生学习,其做法依据的是学习的()。
A.准备律
B.条件反射
C.效果律
D.练习律
【答案】:A
15、下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是()
A.洛克
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威
【答案】:D
16、健康风险评估包括
A.健康状况
B.未来患病危险
C.未来破产危险
D.未来死亡危险
E.社会保险状况
【答案】:A
17、疾病从发生到结局的全过程称为疾病自然史,其中明确的阶段不包括()
A.病理发生期
B.结局
C.症状发生前期
D.病理发生前期
E.临床期
【答案】:D
18、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态;二是规章制度;三是()。
A.行为方式
B.校风
C.角色规范
D.学风
【答案】:C
19、好的倾听方式应当体现的方面有
A.倾听过程中不急于插话
B.认真听,多用视线交流
C.不轻易打断对方
D.倾听过程边听边看文件,一举两得
E.尽可能多听、留意听
【答案】:A
20、当前世界范围内最主要的教学组织形式()。
A.分组教学
B.个别教学
C.班级授课制
D.复式教学
【答案】:C
21、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于()。
A.20世纪50年代以后
B.20世纪60年代以后
C.20世纪70年代以后
D.20世纪80年代以后
【答案】:B
22、婴儿的主要动作包括()。
A.手的抓握
B.啃咬咀嚼
C.视觉定向
D.独立行走
【答案】:A
23、马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明了德育的()≈
A.教育与自我教育的原则
B.渗透和熏陶的原则
C.尊重与严格要求的原则
D.—致性与连贯性的原则
【答案】:C
24、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题,因此,也把这种形式叫()。
A.知识水平
B.操作评价
C.形成性评价
D.非正式评价
【答案】:B
25、幼儿期儿童的主导活动是(
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