我用人的认识从何而来.pptVIP

我用人的认识从何而来第1页，共30页，星期日，2025年，2月5日第一框人的认识从何而来第六课求索真理的历程第2页，共30页，星期日，2025年，2月5日１、实践的含义一、人的认识从何而来实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。注意3点：实践的主体实践的对象自然界人类社会是直接现实性活动非纯主观思维活动实践的性质第3页，共30页，星期日，2025年，2月5日第4页，共30页，星期日，2025年，2月5日“神舟九号”的成功发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段，发射“天宫一号”与燕子筑巢有何本质不同?这说明实践具有什么特点？1、“神舟九号”的成功发射是全体科研人员共同努力的结果，这说明实践具有什么特点？2、中国的航天战略还只走到第二步，没有完成第三步，这说明实践具有什么特点?1、科学家研制发射“神舟九号”这一实践活动由哪些要素构成？2、这些要素的共同特点是什么?客观物质性主观能动性社会历史性（主体、对象、手段）（实践活动受客观事物和客观规律的制约）（实践是有目的、有意识的）（处于一定社会关系中）（受一定历史条件制约）第5页，共30页，星期日，2025年，2月5日对号入座有目的、有意识的改造活动构成要素是客观的受客观事物及其运动规律制约一定社会关系中的人的活动受历史条件的制约客观物质性主观能动性社会历史性第6页，共30页，星期日，2025年，2月5日聚焦“青藏铁路”实践的特点五十年代探测考察群策群力共同规划国富民强施工机械化图片共同体现了实践的哪些特点？怎样体现的？客观物质性、主观能动性、社会历史性第7页，共30页，星期日，2025年，2月5日辩证唯物主义杜威辩证唯物主义费尔巴哈辩证唯物主义黑格尔实践和动物的活动没有本质的区别实践是人们有意识的能动性活动，与动物本能有本质的区别实践是人们为了满足自己生理需要而进行的一种“利己主义”活动实践具有社会性，不是单个人的孤立的活动实践是人的精神的，观念的活动实践是客观的物质性活动（1）（2）（3）用辩证唯物主义的实践观点（含义、特点）批判他们第8页，共30页，星期日，2025年，2月5日1、大猩猩用树枝钩白蚁2、学生开辩论会、学习理论3、老师讲课4、修建长江三峡水利工程5、建设环境友好型社会6、航天专家研制“天宫一号”判断：下列哪些是实践活动？生产实践变革社会的实践科学实验活动2、实践活动的三种基本形式（最基本的）教育实践第9页，共30页，星期日，2025年，2月5日不会游泳怎能下水不下水,怎能学会游泳二、实践是认识的基础（实践决定认识）第10页，共30页，星期日，2025年，2月5日纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知。——苏轼结论1：实践是认识的来源第11页，共30页，星期日，2025年，2月5日不入虎穴，焉得虎子；不打不相识，久病成良医吃一堑，长一智；近山知鸟音，近水识鱼性欲知山中事，须问打樵人知屋漏者在宇下，知政失者在草野纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行路遥知马力，日久见人心不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也行动是老子，知识是儿子，创造是孙子；百闻不如一见，百见不如一干名言哲理:第12页，共30页，星期日，2025年，2月5日认识从哪里来？获得认识的来源是唯一的个人知识可以通过学习获取能不能说：认识有两个来源？一切真知都来源于实践，实践是认识的来源。----实践获得认识的途径有两条间接经验-学习直接经验-实践各抒己见启示:读书与实践相结合第13页，共30页，星期日，2025年，2月5日起初科学家都认为冥王星是九大行星之一，但近年来随着天文技术的发展，国际天文学联合会大会投票决定将冥王星列入“矮行星”。有关专家认为：冥王星之所以被“降级”，一是新天体“齐娜”的出现，使人们对冥王星的行星地位提出了质疑；二是借助于新的观测工具，人们对冥王星的认识越来越全面。三是随着社会的发展，人们自身的认识能力也有了大大的提高。思考：人们对冥王星认识的变化表明了什么哲学道理？走进科学结论2：实践是认识发展的动力第14页，共30页，星期日，2025年，2月5日实践是认识发展的动力人们实践①新问题遇到产生新要求推动新探索和研究②实践的发展提供认识工具认识的发展促进③锻炼人的认识能力实践提高名言评析:吃一堑，长一智。学然后知不足。书到用时方恨少。