小班涂鸦美术标准教案(精选.pptxVIP

添加文档副标题小班涂鸦美术标准教案汇报人：12021/10/10/周日

目录01.教案的目标02.教学内容03.教学方法04.评估标准22021/10/10/周日

01教案的目标32021/10/10/周日

培养美术兴趣通过自由涂鸦，鼓励孩子们发挥想象力，创作出独一无二的艺术作品。激发创造力引导孩子们认识和使用不同的颜色，培养他们对色彩搭配和审美的初步理解。认识色彩让孩子们亲手操作画笔和颜料，体验绘画的乐趣，从而激发对美术活动的兴趣。体验绘画过程通过欣赏经典和现代艺术作品，激发孩子们对美术的兴趣和好奇心，拓宽艺术视野。欣赏艺术作品42021/10/10/周日

发展创造力与想象力设计主题绘画活动，如“假如我是宇航员”，引导孩子们发挥想象力，创作出独一无二的作品。引导想象绘画通过提供多样化的绘画材料，鼓励孩子们自由创作，激发他们的个性表达和创造力。鼓励自由表达52021/10/10/周日

掌握基本涂鸦技巧认识不同绘画工具通过尝试蜡笔、水彩笔等，让幼儿了解各种绘画工具的特性及使用方法。学习颜色搭配培养空间感知能力通过涂鸦活动，让幼儿学会区分上下左右，增强对空间位置的感知和表达。引导幼儿通过涂鸦实践，认识基本颜色，并尝试进行简单的颜色混合与搭配。掌握基本线条绘制教授幼儿如何绘制直线、曲线、波浪线等基本线条，为复杂图形打下基础。62021/10/10/周日

02教学内容72021/10/10/周日

认识颜色通过图片和实物，教授孩子们红色、蓝色、黄色等基础颜色词汇。基础颜色词汇教学讨论并展示颜色在日常生活中的应用，如交通信号灯、衣物搭配等。颜色在生活中的应用引导孩子们通过混合红、蓝、黄等颜料，观察并学习颜色的变化。颜色混合实验82021/10/10/周日

简单图形绘制通过互动游戏，让孩子们认识圆形、正方形、三角形等基本图形。认识基本图形教授孩子们如何为不同的图形选择合适的颜色，增强视觉效果。颜色与图形的关联引导孩子们使用彩色笔，亲手绘制基本图形，并尝试组合成简单图案。绘制基本图形鼓励孩子们将绘制的图形应用到简单的场景创作中，如画一个有太阳和树的公园。图形的创造性应用0102030492021/10/10/周日

涂鸦工具使用通过实物和图片，教授孩子们红色、蓝色、黄色等基础颜色词汇。基础颜色词汇教学讨论并展示颜色在日常生活中的应用，如交通信号灯、衣物搭配等。颜色在生活中的应用引导孩子们通过颜料混合，观察并学习不同颜色混合后的新颜色。颜色混合实验102021/10/10/周日

创意主题涂鸦通过提供多样化的绘画材料，鼓励孩子们自由创作，激发他们的创造力和想象力。鼓励自由表达01教师引导孩子们根据自己的涂鸦作品编故事，培养他们的想象力和语言表达能力。引导故事创10/10/周日

03教学方法122021/10/10/周日

游戏化教学通过自由涂鸦，鼓励孩子们发挥想象力，创作出独一无二的艺术作品。激发创造力引导孩子们认识和使用不同的颜色，培养他们对色彩搭配和审美的初步理解。认识色彩通过观察周围环境和物体，孩子们学习如何在画布上表达所见所感。提高观察能力通过使用各种绘画工具和材料，孩子们锻炼手眼协调能力，提升精细动作技能。增强动手能力132021/10/10/周日

情境模拟通过涂鸦活动，让幼儿认识基本颜色，培养对色彩的感知能力。认识色彩01通过握笔涂鸦，锻炼幼儿的手眼协调能力，提高精细动作技能。手眼协调02通过在纸上自由涂鸦，帮助幼儿理解空间概念，如上下、左右、内外等。空间感知03鼓励幼儿自由发挥，通过涂鸦表达自己的想法和情感，激发创造力。创意表10/10/周日

启发式引导通过游戏和互动，引导幼儿认识圆形、正方形、三角形等基本图形。01教授幼儿如何使用画笔和颜料绘制基本图形，培养手眼协调能力。02鼓励幼儿将基本图形组合成新的图案，激发创造力和想象力。03引导幼儿观察生活中的图形应用，如窗户、车轮等，增强学习的现实意义。04认识基本图形绘制基本图形图形组合创作生活中的图形应用152021/10/10/周日

个别指导与互动通过提供多样化的绘画材料，鼓励孩子们自由创作，激发他们的个性和创造力。鼓励自由表达引导孩子们认识和使用不同的颜色，通过色彩搭配和运用，培养他们的色彩感知和想象力。培养色彩感知162021/10/10/周日

04评估标准172021/10/10/周日

创意表现评估01通过颜色卡片和实物对比，让孩子们认识红、黄、蓝等基础颜色。02引导孩子们通过混合不同颜色的水彩或颜料，观察颜色变化，理解颜色混合原理。03通过观察周围环境，让孩子们发现颜色在生活中的应用，如交通信号灯、衣物等。基础色的认知颜色混合实验颜色在生活中的应用182021/10/10/周日

技巧掌握程度通过自由涂鸦，鼓励孩子们发挥想象力，创作出独一无