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题目学前教育专业建设的理念和目标

学前教育专业建设的理念和目标

摘要

学前教育专业的重要作用是培养学前教育领域的优秀专业人才。根据我国快速发展的普通学前教育方案，加强学前教育研究，提高人才培养质量。发展学前教育的目的应该是开拓市场，加强对幼儿园教师的专业培训，并最终提高学前教育的质量。我国相应的师范学校要适应时间发展的要求，加强学前教育培训，教育优秀的学前教师。

关键词：学前教育；目标；方法

Abstract

Theimportantroleofpreschooleducationistotrainoutstandingprofessionalsinthefieldofpreschooleducation.AccordingtotherapiddevelopmentofgeneralpreschooleducationprograminChina,weshouldstrengthentheresearchofpreschooleducationandimprovethequalityoftalenttraining.Thepurposeofdevelopingpreschooleducationshouldbetoopenupthemarket,strengthentheprofessionaltrainingofkindergartenteachers,andfinallyimprovethequalityofpreschooleducation.ThecorrespondingnormalschoolsinChinashouldadapttotherequirementsoftimedevelopment,strengthenpreschooleducationandtraining,andeducateexcellentpreschoolteachers.

Keywords：preschooleducation；goal；method

目录

TOC\o1-3\h\u

11757一、引言 1

30079二、学前教育对人一生的发展至关重要 1

1854（一）学前教育阶段是人体更方面发展的重要时期 1

26828（二）学前教育阶段是人生影响最大的时期 1

20267三、学前教育专业建设的指导思想?? 2

19621（一）学前教育建设要坚持以学科建设为重点和突破口 2

3430（二）学前教育的建设必须坚持学校教育发展服务的办学理念 2

32455（三）学前教育专业必须以教师专业发展为基础 2

12835（四）学前教育专业建设必须体现独特发展的理念 2

23110四、学前教育的理念和目标分析 3

20782五、学前教育专业建设的方法和措施 4

15536（一）加强学前教育师资队伍建设 4

28394（二）优化职前教育课程 4

2475（三）重视教学实践 5

13834六、结语 5

18488参考文献 5

一、引言

随着中国市场经济的不断发展以及经济社会的不断发展，汉语教育在不断变化和发展。学前教育的地位和作用由老师和父母逐步评估。社会的不断发展和进步也越来越重视高质量的学前教育，幼儿园教师的素质要求也越来越高。一方面，它促进了学前教育的发展；另一方面，它对学前教育的建设提出了更高的要求。在适应时代潮流的前提下，各高等学校都要改进学前教育的准备和培训，使学校培养的优秀人才更适应社会的需要。

二、学前教育对人一生的发展的重要性

（一）学前教育阶段是人体更方面发展的重要时期

学前阶段是人体发展，智力和经验发展的最重要也是最关键的时期。美国心理学家布卢姆在其著作《人类特征的稳定性和变化》中提出了一个著名的假设：17岁时智力发展水平为100，而4岁时智力发展水平为50％。8岁时80％，9-17岁时8-17岁其余20％。因此，学前阶段是身体，智力和体验经验发展中最重要，最关键的阶段。

（二）学前教育阶段是人生影响最大的时期

这个阶段是人生中最大的变化，最快的时期，最容易发展。这个阶段从哭泣阶段到爬行，行走和奔跑阶段。只有身体没有发生巨大变化。，所有的认知，经验和能力都进入了一个新的阶段。因此，学前教育的客观阶段是生活中最快，最大变化的时期。如果这个时期不遵循儿童身心发展或儿童自然发展的迹象和规律，而是使用普通教育来控制儿童的手脚，捕捉