2024年秋新外研版英语三年级上册 Unit4 Fun with numbers Part1 Get ready Start up 教学课件.pptxVIP

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2Lookandfind.Howmanybirdsareinthepicture?助力教学仅限个人使用，

Startup1Readandanswer.Howmanyropes?WhocanmakeaChineseknot?Wow!Whatisit?ThisisaChineseknot.It’sbeautiful!询问某物是什么。介绍某物的特征。介绍某物是什么。Whatisit?助力教学仅限个人使用，

Guess!Howmanyropes?Six?Twelve?Haha,no.HowmanyHowmany询问事物的数量，后跟可数名词复数。助力教学仅限个人使用，

Look!Onlyonerope!That’samazing!Howdoyoumakeit?Letmeshowyou.OK.That’sgreat!Only仅仅oneone后跟可数名词单数How怎样用于询问方式让某人做某事，句中动词用原形助力教学仅限个人使用，

ListenandrepeatAmy:Wow!Whatisit?Daming:ThisisaChineseknot.Sam:It’sbeautiful!Daming:Guess!Howmanyropes?Sam:Six?Amy:Twelve?Daming:Haha,no.Look!Onlyonerope!Amy:That’samazing!Howdoyoumakeit?Daming:Letmeshowyou.AmySam:OK.That’sgreat!助力教学仅限个人使用，

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用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：助力教学仅限个人使用，

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另