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人教版部编《坚持才会有收获》说课稿
《坚持才会有收获》说课稿
一、教材分析
《坚持才会有收获》是部编版小学四年级上册第二单元的课文，本节课旨在让学生认识到坚持不懈的重要性，懂得只有通过不断努力和坚持，才能取得成功和收获。
二、教学目标
1.知识与技能：
（1）学会本课的生字、词和词语。
（2）理解课文内容，体会文章表达的情感。
2.过程与方法：
（1）通过阅读、讨论，培养学生合作学习的能力。
（2）通过讲述、表演，提高学生的表达能力和创造力。
3.情感态度与价值观：
（1）培养学生坚持不懈的品质。
（2）激发学生面对困难时，勇于挑战、积极进取的精神。
三、教学重点、难点
1.教学重点：
（1）理解课文内容，体会作者的情感。
（2）培养学生坚持不懈的品质。
2.教学难点：
（1）引导学生理解坚持的意义，并将其运用到实际生活中。
（2）培养学生面对困难时，勇于挑战、积极进取的精神。
四、教学过程
1.导入新课
（1）通过提问方式引导学生思考：你们在生活中遇到过什么困难？是如何克服的？
（2）总结：遇到困难时，我们要勇敢面对，坚持不懈，才能取得成功。
2.课文阅读
（1）让学生自读课文，注意生字、词和词语的读音。
（2）教师带领学生朗读课文，理解课文内容。
3.课文讲解
（1）分析课文结构，讲解课文内容。
（2）引导学生理解作者在文章中表达的情感。
4.课堂讨论
（1）分组讨论：课文中的小故事给你带来了什么启示？
（2）小组代表发言，分享自己的感受和体会。
5.活动环节
（1）组织学生进行角色扮演，模拟课文中的场景，体验坚持的过程。
（2）让学生讲述自己在生活中坚持的故事，激发学生坚持不懈的品质。
6.总结提升
（1）总结本节课的学习内容，强调坚持的重要性。
（2）引导学生将所学运用到实际生活中，勇于挑战、积极进取。
五、作业布置
1.家庭作业：
（1）熟读课文，巩固生字、词和词语。
（2）写一篇关于自己在生活中坚持的故事，下节课分享。
2.课后实践：
鼓励学生在生活中遇到困难时，勇敢面对，坚持不懈，将所学运用到实际中。
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