2026年高考作文备考训练之题目解析及范文：“亲”“清”的新型人际关系.docxVIP

“亲”“清”的新型人际关系作文分析

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

亲人、朋友之间常常会出现因感情亲近而影响理性认知的现象。有人建议要构建“亲”“清”的新型人际关系，避免出现“亲而不清”“清而不亲”的情况。

这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、审题立意

材料解读：

（整体定性和分层）

“亲”“清”对人际关系的影响；第一句，摆出社会现象，情感亲近影响理性认识的不良现象。第二句，以有的人引出解决问题的办法，构架新型“亲”“清”人际关系，同时指出这一新型关系可以解决“亲”“清”分离的不良后果。

精准提取核心关键词句明晰议论对象：

（反复多次、成对出现、议论句、写作任务）

“亲”——情感的亲近

“清”——认识的理性

人际关系（亲人、朋友之间）

精确阐释核心概念内涵：

（词性精准、本义为基、修饰限定、对立参照）

“亲”——情感亲近，是主观因素占据主体，可具体表现在心理上的容易认同，语言上的亲切温和，行为上的不分条件的支持等。

“清”——认识地理性，是客观因素占据主体，可具体表现在心理上客观看待和评价，语言上冷静克制，行为上的依规依理办事等。

人际关系指人们在人际交往过程中结成的心理关系、心理上的距离。交往双方在个性、态度、情感等方面的融洽或不融洽、相互吸引或相互排斥，必然会导致双方人际关系的亲密或疏远。

精思核心概念间关系：

（相承相因、相对相反、相互转换、共融共建）

“亲”“清”人际关系可理解为：

情感亲近，认知理性兼容的“亲”“清”和谐的人际关系

以“清”为基础，以“亲”为润滑的人际关系

以“清”促“亲”的持续长久，以“亲”助“清”的稳健

……

写作任务与要求解读

可确定立意

一类文特征

1.?对“亲”“清”的内涵理解精准，（不用保持距离的不妥当的词语替换“清”）

2.?在人际关系的范畴下谈“亲”“清”的关系

3.?对“亲”“清”的新型人际有具体内涵的阐释，并以此立论的重点

4.?对“亲而不清”“清而不亲”的人际关系有批驳，但篇幅不宜过长

二、确立中心论点和分论点——搭建框架

性质角度

(类）从“是什么”(就概念内涵而言)的角度展开。对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。针对话题本身，运用横向思维，根据它不同的内涵或外延进行多角度分析。常用的分论点表述方式是“××，是一种……”。

对象角度

（谁）从“关涉谁”(就角色群体而言)的角度展开。把中心论点看成是全部群体皆成立，而分论点是指满足不同群体成立的“原因”或“条件。

领域角度

（域）分析中心论点在不同领域层面中成立的原因或条件，把中心论点看成是全领域多层面皆成立，而分论点是指满足不同领域层面成立的“原因”或“条件”。（包括：政治、经济、教育、科技、生活等领域；物质、精神、文化、哲学等层面；制度、情感、风俗、生活背景等角度）

理由角度

（因）从“为什么”(就原因目的而言)的角度展开。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。常用的分论点表述方式是“因为……，所以……”。

途径角度

（法）从“怎么办”(就方法措施而言)的角度展开。把中心论点看成是结果，而分论点是指达到结果的方法和途径。常用的分论点表述方式是“要……就应该……”。

结果角度

（果）从“会怎样”(就意义、作用、价值、影响层面而言)的角度展开。主要是回答结果和效能方面的问题。常用的分论点表述方式是“做到……就会……”。

搭建框架

标题

（嵌入核心关键词，清晰明白，有文采）14字内

开头

（破材+中心论点）不超200字

分论点一

分论点二

分论点三

倒数第二段升华

（横向拓展、纵向延伸、思辨升华）

结尾段

（总结展望，余味悠长）

三、主体段展开

观点句（紧扣证明中心论点）

阐释句（内涵、目的、原因……）

材料句（契合分论点）

分析句（析材料与观点关联，归纳、因果、假设、对比等）

结论句（回扣分论点）

“亲”“清”关系雕琢时代品质

作为一个乡土人情社会，中国自古以来就重视亲友感情，甚至不惜影响理性认识。岁月嬗变，时代变幻，新时代的中国需要更明确，更恰当的“亲”“清”关系，“亲”亦能“清”“清”亦能“亲”，避免陷入“亲而不清”“清而不亲”的漩涡。

所谓“亲”，即感情亲近，是儒家学说倡导的“孝”“敦厚”的伦理观，是家庭伦理的根本。而所谓“清”，即理性认知、公平公正，是法治社会中提倡的“人人平等”“法律至上”。“亲”与“清”其实是两种不同伦理的社会所提倡的社会道德取向，在中国这样的复杂社会中，应平衡“亲”“清”关系，维系稳定社会。

“亲而不清”会影响人的正确决策，轻则造成决策失误，重则危及社会稳定。传统伦理秩序中强调家庭宗法观念，以父为尊，“父为子纲”等儒家传统流淌