《组织行为学》第10章 领导.pptVIP

第十章领导本章重点领导的本质及职能领导与管理的区别和联系领导特质理论、领导行为理论、领导权变理论现代领导理论本章内容第一节领导概述第二节领导理论第一节领导概述一、领导的内涵（一）领导的本质从领导的本质上看领导是一种影响力，影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作过程。从领导的形式上看，领导是组织赋予领导者的职位和权力，是一门领导者通过运用这些法定的权力促使下级以高度的热情和信心来完成他们任务的艺术。一、领导的内涵（二）领导与管理一、领导的内涵（三）领导的职能（1）确立目标职能。（2）协调职能。（3）制定规范职能。（4）激励职能。（5）选人用人职能。（6）科学决策职能。二、领导者、追随者与环境（一）领导者领导者是实施领导行为的人，即在实现领导活动过程中担负引导和影响任务、引导被领导者为实现一定目标而共同努力的个人或集体。（二）追随者在领导者的组织、指挥和管理下进行相关活动、接受引导和影响的人员称为被领导者，它是领导活动的执行者，是领导目标的实施者。（三）组织环境组织环境通常分为宏观环境和微观环境。三、领导者的影响力（1）法定性权力，其核心是指挥和命令、决定和否定，通常由组织按照一定程序和形式赋予领导者进行命令和指挥的权力。（2）强制性权力，其核心是指挥和命令、决定和否定，通常由组织按照一定程序和形式赋予领导者进行命令和指挥的权力。（3）奖励性权力，这是决定给予还是取消奖励、报酬的权力，是一种通过提供益处对他人施加影响的权力。（4）专家性权力，这是由于具有某种专门知识、技能而获得的权力。（5）感召性权力，这是因领导者的特殊品格、个性或个人魅力而形成的权力。第二节领导理论一、领导特质理论阐述领导最古老的理论就是领导特质理论。领导特质论又称作领导品质论、领导素质论、领导性格论，该理论认为，领导能力是遗传而来的，是根据人格特征区分领导者和非领导者。“领导人是天生的，而不是天造的”，这句话就涵盖了这一理论的全部内容。二、领导行为理论（一）领导作风理论（1）专制型领导作风，又称为集权型或独裁型领导作风。其特点是领导者只关心任务的完成，而不关心下属的需求，他们独自掌控着决策权，强调下属应当绝对服从。（2）民主型领导作风，又称为分权型或参与型领导作风。它的特点是领导者注重下属的需求，注重人际关系，通过协调、帮助、激励下属等方式来实现注重目标，民主型领导者认为，地位和权力是建立在群体的信任和推崇的基础之上的。（3）放任型领导作风，是指工作事先无布置，事后无检查，权力完全给予个人，毫无规章制度。在这种作风下的组织成员缺乏积极性，毫无生机和活力。二、领导行为理论（二）领导行为四分图模式理论（1）结构维度是指为了达成组织目标，领导者界定和构造群体内关系的程度，包括领导者规划工作、界定任务关系和明确目标的行为。（2）关怀维度的领导行为以人为重，尊重和关心下属的感情和看法，注重建立领导者与被领导者之间的友谊、尊重和信任的工作关系。二、领导行为理论（二）领导行为四分图模式理论二、领导行为理论（三）利克特的领导系统模式系统1：专制独裁式。系统2：温和独裁式。系统3：协商式。系统4：民主参与式。二、领导行为理论（四）管理方格理论二、领导行为理论（四）管理方格理论1.1型：贫乏型的管理。1.9型：乡村俱乐部型的管理。9.1型：任务型的管理。9.9型：团队管理型。5.5型：中庸型的管理。三、领导权变理论（一）费德勒模型1．领导风格的确定费德勒认为影响领导成功的关键因素之一是个体的领导风格。2．组织环境的确定费德勒提出确定情境因素的三个权变维度：（1）领导者与下属的关系（2）任务结构（3）职位权力3．领导者与情境的匹配提高领导者的有效性实际上只有以下两条途径：一是替换领导者以适应情境。二是改变情境以适应领导者。三、领导权变理论（二）领导行为的连续体模型领导行为的连续体模型是美国加州大学的坦南鲍姆教授和施密特在1968年的《哈佛商业评论》上发表的论文《如何选择领导模式》中首先提出的。三、领导权变理论（二）领导行为的连续体模型三、领导权变理论（三）领导生命周期理论1．情境评价（1）任务成熟度。（2）心理成熟度。2．可供选择的领导方式（1）命令式（S1：高任务—低关系）。（2）说服式（S2：高任务—高关系）。（3）参与式（S3：低任务—髙关系）。