幼儿园中班科学标准教案萝卜的生长.pptxVIP

幼儿园中班科学标准教案萝卜的生长20XX汇报人：12021/10/10/周日

目录幼儿园中班科学标准教案01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价0522021/10/10/周日

幼儿园中班科学标准教案0132021/10/10/周日

教案背景孩子们天生好奇，对植物如何生长充满兴趣，教案需激发他们的探索欲。通过观察萝卜的生长，孩子们可以学习科学探究的基本方法，培养观察力和逻辑思维。幼儿对植物生长的兴趣科学探究的重要性42021/10/10/周日

教案目标通过观察萝卜的生长过程，孩子们能够学会细致观察并记录植物的变化。培养观察力通过实践活动，激发幼儿对科学探索的兴趣，培养他们的好奇心和探索精神。激发科学兴趣孩子们将学习并理解植物从种子到成熟的过程，以及生长所需的条件。理解生长周期52021/10/10/周日

教学目标0262021/10/10/周日

认知目标通过观察和记录，孩子们将学习萝卜从播种到收获的整个生长过程。了解萝卜的生长周期孩子们将了解萝卜生长所需的土壤、水分、阳光等基本条件，以及它们的重要性。认识萝卜的生长条件72021/10/10/周日

技能目标通过观察萝卜的生长过程，培养孩子们的观察力和记录习惯，如记录萝卜的生长高度。观察与记录教授孩子们如何正确种植萝卜，包括播种、浇水等基本园艺技能，增强动手操作能力。实验操作能力引导孩子们学会对不同生长阶段的萝卜进行分类，并比较它们之间的差异。分类与比较82021/10/10/周日

情感目标通过观察萝卜生长，激发幼儿对自然界的兴趣和好奇心。培养观察兴趣让幼儿参与萝卜的种植和照料，培养他们的责任感和照顾生命的能力。增强责任感通过了解植物生长的不易，教育幼儿学会珍惜食物，培养同情心。激发同情心鼓励幼儿在小组活动中共同照料萝卜，增强团队合作意识和集体荣誉感。促进合作精神92021/10/10/周日

教学准10/10/周日

教学材料准备通过观察和记录，孩子们将学习萝卜从播种到收获的整个生长过程。01了解萝卜的生长周期孩子们将学习识别萝卜的根、茎、叶等不同部位，并了解它们的功能。02认识萝卜的外部特征112021/10/10/周日

教学环境准备中班幼儿好奇心强，对植物生长过程充满兴趣，适合开展观察萝卜生长的科学活动。幼儿对自然的兴趣01通过种植萝卜，孩子们可以学习科学探究的基本方法，培养观察、记录和分析的能力。科学探究的重要10/10/周日

教师准备通过观察萝卜生长过程，培养幼儿记录和描述植物生长变化的能力。观察记录能力引导幼儿参与种植萝卜的实验，学习基本的科学实验方法和步骤。科学实验技能教授幼儿如何比较不同萝卜的生长情况，培养他们的分类和比较能力。分类比较技巧132021/10/10/周日

教学过10/10/周日

导入新课培养观察兴趣通过观察萝卜的生长过程，激发幼儿对自然世界的好奇心和探索欲。增强责任感促进合作精神鼓励幼儿在小组活动中共同照料萝卜，学习合作与分享的重要性。让幼儿参与萝卜的种植和照料，培养他们的责任感和照顾生命的能力。激发同情心通过讨论萝卜生长的需要，教育幼儿理解并同情植物的生长环境。152021/10/10/周日

观察萝卜生长通过观察萝卜的生长过程，孩子们可以学习如何细致地观察事物，培养耐心和专注力。培养观察力0102让孩子们了解萝卜从种子到成熟的过程，认识植物生长的基本周期。理解生长周期03通过实践活动，激发幼儿对科学探索的兴趣，培养他们的好奇心和探索精神。激发科学兴趣162021/10/10/周日

讨论与交流了解萝卜的生长周期通过观察和记录，孩子们将学习萝卜从播种到收获的整个生长过程。0102认识萝卜的外部特征孩子们将学习区分萝卜的根、茎、叶等不同部位，并了解其功能。172021/10/10/周日

实践操作01中班幼儿对自然界充满好奇，特别是植物的生长过程，能够激发他们探索科学的兴趣。02通过观察萝卜的生长，孩子们可以学习到植物生长的基本知识，培养科学探究能力。幼儿对植物生长的兴趣科学教育的重要性182021/10/10/周日

总结回顾通过观察萝卜生长过程，培养孩子们的观察力和记录习惯，如记录萝卜的生长高度。观察记录能力鼓励孩子们提出问题并尝试解答，如为什么萝卜需要阳光，培养科学探究和解决问题的能力。科学探究思维指导孩子们亲手种植萝卜，学习播种、浇水等基本园艺操作，提升动手能力。实验操作技能010203192021/10/10/周日

教学评10/10/周日

学生学习效果评价通过观察和记录，孩子们将学习萝卜从播种到收获的整个生长过程。了解萝卜的生长周期01孩子们将学习识别萝卜的叶子、根茎等不同部位，并理解它们的功能。认识萝卜的外部特10/10/周日

教学过程评价科