八年级物理上册走进物理第三节像科学家一样探究.pptxVIP

像科学家一样探究

像科学家一样探究

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出现鼻塞、流鼻涕等症状时

——提出问题；

是不是感冒了？

——猜测；

去医院找医生检验治疗

——制订计划；

医生经过测量体温、检验血液等伎俩进行诊疗

——搜集数据；

医生依据病情，制订出合理治疗方案

——分析论证；

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家庭作业：

你知道人身高与脚长关系吗？请设计试验进行探究。请将探究过程写到作业本上。

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你知道人身高与脚长关系吗？请设计试验进行探究。

提出问题：

人身高与脚长有什么关系？

猜测与假设：

人身高与脚长成倍数关系。

设计试验与制订计划：

找若干被测量值，分别测量其身高、脚长；

进行试验与搜集证据：

被测试者

身高/cm

脚长/cm

身高与较长比

分析与论证：

身高与脚长比通常为:。

评定：

采集不一样地域、不一样人种身高、脚长，深入研究。

交流与合作：

采集其它小组数据进行比较。

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