大班韵律活动葡萄丰收标准教案精选.pptxVIP

大班韵律活动葡萄丰收标准教案精选,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：12021/10/10/周日

目录01.活动目的02.活动内容03.教学方法04.活动准备05.活动过程06.活动总结22021/10/10/周日

活动目的PARTONE32021/10/10/周日

培养节奏感设计音乐节奏游戏，让孩子们跟随音乐拍手或踏步，提高他们的节奏感。通过音乐游戏引入各种打击乐器，如鼓、木鱼等，让孩子们在演奏中感受和创造节奏。使用打击乐器通过模仿动物行走的节奏，如兔子跳、乌龟爬，让孩子们在游戏中学习节奏。模仿动物动作结合体操动作，如拍手、转圈等，编排成有节奏的体操，增强孩子们的节奏感。节奏性体操活动42021/10/10/周日

提高协调能力通过模仿葡萄藤的生长和葡萄的采摘动作，孩子们可以提高身体的灵活性和协调性。增强身体协调性分组进行葡萄丰收游戏，孩子们在互动中学习如何协作，共同完成任务，增强团队协作意识。增进团队合作意识在进行葡萄串制作或采摘游戏时，孩子们需要观察和手部动作的配合，从而提升手眼协调能力。促进手眼协调52021/10/10/周日

激发创造力孩子们通过即兴创作音乐节奏，培养音乐感和创造力，如用打击乐器模拟葡萄丰收的场景。通过音乐节奏的创作孩子们设计与葡萄丰收相关的舞蹈动作，通过身体语言表达丰收的喜悦，增强创造力和表现力。通过舞蹈动作的编排62021/10/10/周日

活动内容PARTTWO72021/10/10/周日

葡萄丰收背景介绍葡萄园随着季节更迭，从发芽到结果，再到丰收，每个阶段都有其独特的自然景观。01葡萄种植历史悠久，可追溯至数千年前，是人类最早栽培的植物之一。02世界上有成千上万种葡萄，不同品种的葡萄在大小、颜色、甜度等方面各有特色。03在葡萄收获季节，许多地区会举行庆祝活动，如葡萄节、品酒会，以表达对大自然恩赐的感激。04葡萄园的季节变化葡萄种植的历史葡萄的种类与特点葡萄丰收的庆祝方式82021/10/10/周日

韵律活动设计通过模仿不同动物的行走节奏，孩子们可以学习基本的节奏感和韵律感。节奏模仿游戏引导孩子们根据葡萄丰收的主题，创编简单的舞蹈动作，增强身体协调性和创造力。创编简单舞蹈设计一系列动作，如跳跃、旋转，与欢快的音乐相结合，让孩子们在活动中感受韵律。音乐与动作结合01020392021/10/10/周日

音乐与动作结合01孩子们通过即兴创作音乐节奏，培养音乐感和创造力，如使用打击乐器模拟葡萄丰收的场景。02孩子们在音乐伴奏下编排与葡萄丰收相关的舞蹈动作，提高身体协调性和创意思维。通过音乐节奏的创作通过舞蹈动作的编排102021/10/10/周日

活动主题歌曲通过模仿葡萄丰收的动作，孩子们可以提高身体的灵活性和协调性。增强身体协调性01在采摘葡萄的游戏中，孩子们需要观察和判断葡萄的位置，从而锻炼手眼协调能力。促进手眼协调02通过集体参与的韵律活动，孩子们学会与他人合作，共同完成任务，增强团队协作能力。提升集体协作意10/10/周日

教学方法PARTTHREE122021/10/10/周日

启发式教学通过模仿不同节奏的敲击声，孩子们可以学习基本的节奏感和音乐协调性。节奏模仿游戏设计一系列动作，如跳跃、转圈等，让孩子们随着音乐的节奏进行表演，增强身体协调能力。音乐与动作结合孩子们扮演葡萄园中的角色，如葡萄农或小精灵，通过舞蹈和角色扮演来表达故事内容，提升创造力。角色扮演与舞蹈132021/10/10/周日

游戏化教学设计音乐游戏，如节奏拍手或敲击乐器，让孩子们在玩乐中感受和模仿节奏。通过音乐游导孩子们通过身体动作，如踏步、跳跃等，来体验和表达不同的节奏。结合身体动作运用押韵和重复的儿歌或押韵短句，增强孩子们对节奏的感知和理解。使用节奏性语言通过模仿教师的节奏模式，孩子们可以练习并提高自己的节奏感。节奏模仿练习142021/10/10/周日

分组合作学习通过模仿葡萄收获的动作，孩子们可以提高身体的灵活性和协调性。增强身体协调性在集体韵律活动中，孩子们相互配合，共同完成动作，从而增强团队合作能力。促进社交互动通过韵律活动，孩子们在模仿动作的同时，能够更好地感受和掌握音乐节奏。培养节奏感152021/10/10/周日

反馈与评价机制通过音乐节奏的创作设计互动游戏，让孩子们用身体动作创造节奏，培养音乐感和创造力。0102利用故事讲述激发想象通过讲述葡萄丰收的故事，引导孩子们想象并绘制与故事相关的画面，激发他们的创造力。162021/10/10/周日

活动准备PARTFOUR172021/10/10/周日

教具与环境布置葡萄园的季节性劳作葡萄园的劳作具有明显的季节性，秋季是葡萄收获的黄金时期，需要大量人手。葡萄丰收的庆祝活动在葡