大班亲子阅读逃家小兔标准教案.pptxVIP

大班亲子阅读逃家小兔标准教案汇报人：,aclicktounlimitedpossibilities12021/10/10/周日

CONTENT01教案目标02教案内容03活动设计04评估方法05家长指导22021/10/10/周日

PART-01教案目标32021/10/10/周日

培养阅读兴趣挑选适合大班儿童理解水平和兴趣的书籍，如《逃家小兔》，激发阅读欲望。选择合适的阅读材料通过角色扮演、讨论问题等方式，让家长和孩子共同参与阅读，增强互动乐趣。互动式阅读体验布置温馨舒适的阅读角，提供丰富的阅读资源，营造良好的阅读氛围。创设阅读环境设计与故事相关的手工、绘画或游戏活动，让孩子在实践中深化对故事的理解和兴趣。阅读后的活动0102030442021/10/10/周日

加强亲子互动家长与孩子一起扮演故事中的角色，通过互动游戏加深对故事内容的理解和亲子关系。角色扮演活动通过共读《逃家小兔》，增进家长与孩子间的沟通与理解，共享阅读乐趣。共同阅读体验52021/10/10/周日

提升语言表达能力孩子们通过扮演故事中的角色，学习使用故事中的语言，提高语言表达和理解能力。通过角色扮演增强语言互动01教师提出开放式问题，鼓励孩子思考并用语言表达自己的想法，从而锻炼语言组织能力。利用开放式问题激发语言思考02孩子在阅读后尝试复述故事，通过这种方式练习记忆和语言表达，加深对故事内容的理解。通过故事复述练习语言表达0362021/10/10/周日

增进家庭情感交流阅读后，家长引导孩子讨论故事内容，分享个人感受，促进家庭成员间深层次的情感交流。讨论与反思通过亲子共读《逃家小兔》，家长与孩子共同体验故事，增进亲子间的情感联系。共享阅读体验72021/10/10/周日

PART-02教案内容82021/10/10/周日

故事梗概介绍逃家小兔讲述了一只小兔子想要逃离家，而母亲通过变换身份来保护和引导它回家的故事。小兔的冒险旅程故事中母亲的爱通过不断变换角色来寻找和保护小兔，展现了母爱的无私和伟大。母爱的深刻体现经历一系列冒险后，小兔最终理解了母亲的爱，选择回到母亲身边，象征着成长和自我认知。小兔的成长与回归92021/10/10/周日

主要角色分析通过亲子共读《逃家小兔》，家长与孩子共同体验故事，增进亲子间的情感联系。共享阅读体验在阅读后，家长引导孩子讨论故事内容，鼓励孩子表达自己的想法，促进家庭成员间的沟通。讨论与互动102021/10/10/周日

主题思想提炼小兔子厌倦了家里的生活，决定逃家，开始了一连串的冒险。小兔的逃家计划兔妈妈用智慧和爱，巧妙地跟随小兔的逃家路线，最终让小兔明白家的重要性。母亲的智慧与爱经历了一系列的冒险后，小兔最终选择回家，体会到了家庭的温暖和母亲的爱。小兔的归家与成长112021/10/10/周日

语言艺术欣赏通过共读《逃家小兔》，父母与孩子之间的情感交流得到加强，促进亲子关系。增进情感交流父母学习如何引导孩子理解故事内容，提高亲子共读时的互动性和教育效果。提升共读技巧122021/10/10/周日

PART-03活动设计132021/10/10/周日

阅读前的准备活动创设阅读环境布置温馨舒适的阅读角落，提供丰富的阅读资源，营造阅读氛围。阅读后的活动设计与故事相关的手工制作、绘画或游戏活动，让阅读体验延伸，加深印象。选择合适的阅读材料挑选适合大班儿童理解水平和兴趣的书籍，如《逃家小兔》，激发阅读兴趣。互动式阅读体验通过角色扮演、讨论问题等方式，让家长和孩子共同参与，增强阅读的互动性和趣味性。142021/10/10/周日

阅读中的互动游戏通过阅读《逃家小兔》故事，引导孩子学习和使用新词汇，丰富语言表达。增强词汇量0102鼓励孩子用自己的话复述故事，培养逻辑性和连贯性的叙述能力。提高叙述技巧03讨论故事中的情节，激发孩子的想象力，让他们创造性地表达自己的想法。激发想象力152021/10/10/周日

阅读后的讨论分享通过亲子共读《逃家小兔》，家长与孩子共同体验故事，加深情感联系。共享阅读体验01在阅读后，引导家长与孩子讨论故事内容，鼓励孩子表达感受，促进家庭成员间的互动交流。讨论与互10/10/周日

家庭作业布置通过共读《逃家小兔》故事，增进家长与孩子间的沟通与理解，共享阅读乐趣。共同阅读体验家长和孩子一起扮演故事中的角色，通过互动游戏加深对故事情节的理解和亲子间的情感联系。角色扮演活动172021/10/10/周日

PART-04评估方法182021/10/10/周日

阅读理解测试选择合适的阅读材料挑选适合大班孩子理解水平和兴趣的书籍，如《逃家小兔》，激发阅读兴趣。0102创设阅读环境布置温馨舒适的阅读角，提供丰富的阅读资源，让孩子在愉悦的环境中享受阅读。03互动式阅读体验通过角色扮演、讨论故事情节