大班主题活动我是大班小朋友标准教案.pptxVIP

大班主题活动我是大班小朋友标准教案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：12021/10/10/周日

目录01.活动目标02.活动内容03.教学方法04.评估方式05.活动延伸22021/10/10/周日

活动目标PARTONE32021/10/10/周日

认知目标通过角色扮演和社交游戏，帮助小朋友认识自我，理解他人的情感和需求。理解自我与他人01通过数数、分类和简单的数学游戏，让小朋友掌握基本的数学概念和计数技能。认识基本数学概念0242021/10/10/周日

技能目标通过小组合作游戏，培养大班小朋友的沟通与协作技能，增进友谊。01通过模拟日常生活场景，如穿衣、整理玩具，提升小朋友的自我管理能力。02通过观察自然现象或日常生活细节，引导小朋友提出问题并进行探索。03设置问题情境，鼓励小朋友思考并尝试多种方法解决问题，培养创新思维。04提高社交能力增强自理能力锻炼观察能力发展解决问题能力52021/10/10/周日

情感态度目标通过小组合作游戏，让孩子们学会倾听、分享，培养团队协作能力。培养合作精神设计有趣的探索活动，激发孩子们对新知识的好奇心和学习热情。激发学习兴趣通过完成任务和获得表扬，帮助孩子们建立自信，勇于表达自己。增强自信心62021/10/10/周日

社会性发展目标通过小组合作游戏，让孩子们学会倾听、分享和协作，增强团队精神。培养合作意识设计角色扮演活动，鼓励孩子们表达自己，学习如何与他人有效沟通。提高沟通能力通过组织有规则的游戏，教育孩子们理解并遵守社会规则，培养良好的行为习惯。增强规则意识通过故事讲述和情景模拟，引导孩子们理解他人情感，培养同情心和理解力。发展同理心72021/10/10/周日

活动内容PARTTWO82021/10/10/周日

主题引入通过讲述与大班小朋友生活相关的故事，激发孩子们对活动主题的兴趣和好奇心。故事讲述设计与主题相关的互动游戏，让孩子们在游戏中自然地融入并理解活动的主题内容。互动游戏92021/10/10/周日

主题探究通过互动游戏，让大班小朋友认识到自己与周围环境的相互作用和影响。理解自我与环境的关系通过小组合作活动，培养小朋友的沟通能力、团队协作和解决冲突的能力。掌握基本的社交技能102021/10/10/周日

主题实践通过讲述与大班小朋友生活相关的故事，激发孩子们对活动主题的兴趣和好奇心。故事讲述01设计与主题相关的互动游戏，让孩子们在游戏中自然地融入并理解活动的主题内容。互动游10/10/周日

主题总结通过小组合作游戏，培养大班小朋友的团队协作和沟通交流技能。提升社交能过模拟日常生活场景，如穿衣、整理玩具，提高小朋友的自我照顾能力。增强自理能力通过绘画、剪纸等手工活动，锻炼小朋友的手眼协调和精细动作技能。发展精细动作通过开放性问题和艺术创作，鼓励小朋友发挥想象力，培养创新思维。激发创造力122021/10/10/周日

教学方法PARTTHREE132021/10/10/周日

启发式教学培养合作精神通过小组合作游戏，让孩子们学会倾听、分享和协作，增强团队意识。激发学习兴趣设计有趣的探索活动，激发孩子们对新知识的好奇心和学习热情。增强自信心通过完成任务和获得表扬，帮助孩子们建立自信，勇于表达和尝试新事物。142021/10/10/周日

游戏化学习增强自我认知培养合作意识03通过自我介绍和自我评价的活动，帮助孩子们认识自己的优点和需要改进的地方。提高沟通能力01通过小组合作游戏，让孩子们学会倾听、分享和协作，增强团队精神。02设计角色扮演活动，鼓励孩子们表达自己，学习有效沟通和解决冲突的技巧。学习遵守规则04通过规则明确的游戏和活动，教育孩子们理解并遵守社会规则，培养良好的行为习惯。152021/10/10/周日

小组合作学习理解自我与他人通过角色扮演和社交游戏，帮助小朋友认识自我，理解他人的情感和需求。0102认识基本数学概念通过数数、分类和排序等数学活动，让小朋友掌握基本的数学概念和简单的计算方法。162021/10/10/周日

情境模拟教学01通过提问与小朋友互动，激发他们对大班生活的兴趣和好奇心。02讲述一个与大班生活相关的小故事，引导孩子们进入主题情境。互动问答故事分享172021/10/10/周日

评估方式PARTFOUR182021/10/10/周日

过程性评价通过小组合作游戏，让孩子们学会倾听、分享和协作，增强团队意识。培养合作精神通过完成任务和获得表扬，帮助孩子们建立自信，勇于表达自己的想法。增强自信心设计有趣的探索活动，激发孩子们对新知识的好奇心和学习热情。激发学习兴趣010203192021/10/10/周日

结果性评价通过数数、分类和排序等游戏，让小朋友掌握基本的数学