幼儿园中班《影子》标准教案.pptxVIP

幼儿园中班《影子》标准教案汇报人：12021/10/10/周日

目录01教学目标02教学内容03教学方法05评价与反馈04教学过程22021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

认知目标理解影子的形成原理通过实验和观察，让孩子们理解影子是由物体阻挡光线形成的简单物理现象。0102认识不同物体的影子特征通过比较不同形状和大小的物体产生的影子，让孩子们认识到影子与原物体的相似性和差异性。42021/10/10/周日

技能目标孩子们能够观察影子的特点，并用简单的语言描述影子的形状和变化。观察与描述鼓励孩子们利用影子进行创意绘画或游戏，培养他们的想象力和创造力。创造性表达通过实践活动，孩子们学会如何通过改变光源位置来观察影子的变化。实验与探究52021/10/10/周日

情感目标通过观察影子的变化，激发幼儿对周围世界的好奇心和探索欲。培养观察兴趣在小组活动中，鼓励幼儿相互合作，共同完成观察影子的任务，培养团队精神。增强合作意识引导幼儿想象影子的不同形状，鼓励他们创造性地表达对影子的理解。激发创造力通过完成与影子相关的游戏和活动，让幼儿体验成功，增强自信心和自我价值感。培养自信心62021/10/10/周日

教学内容0272021/10/10/周日

影子的形成原理影子的形成需要光源、物体和屏幕三个要素，物体挡住光线在屏幕上形成影子。光源与物体的位置关系物体与光源的距离不同，影子的大小也会随之变化，距离越近，影子越大。影子的大小变化根据光的直线传播原理，物体阻挡了光线的路径，导致光线无法直接到达屏幕，形成影子。光线的直线传播82021/10/10/周日

影子的特性影子的形成原理影子是由物体阻挡光线形成的，光线直线传播的特性是影子产生的基础。影子的大小变化影子的颜色影子本身没有颜色，它呈现的是物体遮挡光线后，背景的颜色。物体与光源的距离不同，影子的大小也会随之变化，距离越近影子越大。影子的方向性影子的方向总是与光源相对，太阳东升西落，影子的方向也会随之改变。92021/10/10/周日

影子与光源的关系通过实验和观察，让幼儿理解光源、物体和影子之间的关系，明白影子是如何形成的。01理解影子的形成原理引导幼儿通过游戏和互动活动，了解影子的大小、形状会随着光源位置和物体形状的变化而变化。02认识影子的特性102021/10/10/周日

教学方10/10/周日

游戏教学法通过观察影子的变化，孩子们能够描述影子的形状、大小和方向。观察与描述鼓励孩子们利用影子进行创意绘画或表演，培养他们的艺术创造力和想象力。创造性表达孩子们通过实验不同的光源和物体，探索影子产生的条件和变化规律。实验与探索010203122021/10/10/周日

探究学习法01通过观察和实验，让幼儿理解影子是由物体挡住光线形成的简单物理现象。02通过比较不同形状物体的影子，让幼儿认识到影子的形状与物体的形状有直接关系。理解影子的形成原理认识影子与物体的关系132021/10/10/周日

实践操作法影子的形成依赖于光源的位置，物体阻挡光线在背后形成阴影。光源与物体的位置关系01根据光的直线传播原理，物体挡住光线路径，其后方就会产生影子。光线直线传播特性02物体与光源的距离不同，影子的大小和清晰度也会随之改变。影子的大小变10/10/周日

教学过10/10/周日

导入新课通过观察影子的变化，孩子们能够描述影子的形状、大小和方向。观察与描述孩子们通过实验，探究不同光源和物体对影子形成的影响。实验与探究鼓励孩子们利用影子进行创意绘画或表演，培养他们的艺术创造力。创造性表达162021/10/10/周日

新课讲解通过观察影子的变化，激发幼儿对周围世界的好奇心和探索欲。培养观察兴趣在小组活动中，鼓励幼儿相互合作，共同完成观察和记录影子的任务。增强合作意识引导幼儿想象影子的形状，鼓励他们创造性地表达对影子的理解和感受。激发创造力通过长时间观察影子的细微变化，培养幼儿的耐心和对细节的关注。培养耐心与细致172021/10/10/周日

操作实践影子是由物体阻挡光线形成的，光线直射时影子最清晰。影子的形成原理影子的大小会随着光源距离和角度的变化而变化，光源越近，影子越大。影子的大小变化影子总是与光源相对，光源在哪个方向，影子就投向相反的方向。影子的方向性在明亮的环境下，影子颜色较深且轮廓清晰；在昏暗的环境下，影子颜色浅且模糊。影子的颜色与清晰度182021/10/10/周日

总结归纳通过观察和实验，让幼儿理解影子是由光源照射物体形成的。理解影子的形成原理引导幼儿发现影子的大小、形状会随着光源位置和物体形状的变化而变化。认识影子的特性192021/10/10/周日

评价与反10/10/周日

学生学习评