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小班音乐标准教案及教学反思《数鸭子》,aclicktounlimitedpossibilities电话：400-677-5005汇报人：12021/10/10/周日
目录01教案设计02教学过程03教学反思22021/10/10/周日
教案设计PARTONE32021/10/10/周日
教学目标通过拍手和敲击乐器的方式，让学生感受并模仿《数鸭子》的节奏，培养音乐节奏感。培养节奏感通过互动讨论和角色扮演，帮助学生理解《数鸭子》歌词中的故事情节和角色特点。理解歌词内容引导学生聆听并跟唱《数鸭子》，掌握歌曲的基本旋律，增强音乐记忆。学习歌曲旋律01020342021/10/10/周日
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