广西南宁市第三十七中学2024-2025学年七年级上学期入学数学测试试题一(含答案).docxVIP

广西南宁市第三十七中学2024-2025学年七年级上学期入学数学测试试题一(含答案).docx

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广西南宁市第三十七中学2024-2025学年七年级上学期入学数学测试试题(一)

一、选择题(把正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共8分)

1.在一条线段中间另有6个点,则这8个点可以构成()条线段.

A.15 B.21 C.28 D.36

2.大圆的直径是小圆直径的3倍,小圆面积与大圆面积的比是().

A.1:9 B.9:1 C.1:3 D.3:1

3.把8个边长都是3厘米的正方形,一个接一个地拼成长方形,这个长方形的周长是()

A.24厘米 B.48厘米 C.54厘米 D.64厘米

4.密封的纸盒里有60粒大小相同的珠子,每15粒是同一种颜色,为保证一次能取出3粒颜色相同的珠子,至少要取出()粒.

A.6 B.9 C.12 D.18

二、计算题

5.计算:

(1)3

(2)3

(3)2.1+2.2+2.3+2.5+2.6

(4)1?3

(5)5

三、填空题.(每小题2分,共28分)

6.一个数的2倍加上4,再乘以4,再除以4得74,这个数是.

7.6.25时=时分;3公顷9平方米=公顷.

8.把120%:37化成最简整数比是

9.7×7×7×7……7(2014个7相乘),积的个位数是

10.如果在81个零件中混杂一个重量轻的次品,最少称次才能把次品挑出来.

11.计算:12×3

12.已知一串有规律的数:12,34,710,1724

13.如图,在长方形ABCD中,AB=6厘米,BC=8厘米,四边形EFHG的面积是3平方厘米,阴影部分的面积和是平方厘米.

14.甲、乙两个同学分别在长方形围墙外的两角.如果他们同时开始绕着围墙逆时针方向跑,甲每秒跑5米,乙每秒跑4米,那么甲最少要跑秒才能看到乙.

15.工程队修一段公路原计划每天修3.2千米,15天完成,实际每天多修0.8千米,可提前天修完.

16.把浓度为95%的600毫升酒精稀释成浓度为75%的消毒酒精,需要加入蒸馏水

17.甲、乙两种水性笔共90支,已知甲种笔每支5元,乙种笔每支4元,两种笔的总钱数相等,甲种笔有支,乙种笔有支.

18.某班有学生36人,骑自行车和打篮球每个人至少会一项,结果712的学生会骑自行车,有14的学生两样都会,会打篮球的有

19.A、B两船,分别从甲、乙两港同时向对方港口开出,经过6小时后,两船相遇,相遇后两船继续向前行驶,A船又经4小时到达乙港,B船又经小时到达甲港.

四、列式计算(4分)

20.列式计算:53的倒数加上1.25除1

五、解决问题(每小题5分,共35分)

21.翔宇两天看完一本书,第一天看了全书的13多30页,第二天看的比全书的4

22.有一个长方体,长与宽的比是2:1,宽与高的比是3:2.已知这个长方体的全部棱长之和是220厘米,求这个长方体的体积.

23.在一块棱长为6厘米的正方体木板六个面的正中央,各画出一个边长是1厘米的正方形,沿着正方形垂直于对而内向凿穿,这样木料剩下的体积是多少立方厘米?

24.一个公司原计划派18的工人参加短期培训班,临时又增加了2人,使得实际参加培训的人数与剩下人数的比是1:6

25.如图,已知每个小正方形格的面积是1平方厘米,求不规则图形的面积是多少平方厘米.

26.一件工作,甲单独做要20小时完成,乙单独做要30小时完成,丙单独做要40小时完成.现在3人合做,甲因其他事中间暂停了几小时,结果从开始算起用了12小时完成.请问甲中间暂停了几小时?

27.三月植树好时节,星河小学原计划栽杨树、柳树和樟树共1500棵,植树节开始后,当栽了杨树棵树的35

答案解析部分

1.【答案】C

【解析】【解答】解:这8个点可以构成:nn?1

故答案为:C

【分析】根据线段的定义即可求出答案.

2.【答案】A

【解析】【解答】解:∵大圆的直径是小圆直径的3倍,

∴大圆的直径是小圆半径的3倍,

设小圆半径为r,则大圆半径为3r,

∴小圆面积=πr2,大圆面积

∴小圆面积与大圆面积的比是πr

故答案为:A

【分析】根据题意,设小圆半径为r,则大圆半径为3r,求出大小圆的面积,进而写出对应比,再根据比的性质把比化简成最简比即可求出答案.

3.【答案】C

【解析】【解答】解:3+3×8×2=54

∴这个长方形的周长是54厘米,

故答案为:C

【分析】根据长方形周长公式即可求出答案.

4.【答案】B

【解析】【解答】解:60÷15=4(种),

所以一共有4种不同的颜色,

2×4+1=9(粒),

答:至少要取出9粒.

故答案为:B

【分析】此题属于抽屉问题,关键是找出“最坏情况”,然后进行分析进而得出结论

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