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内
科目英语年级三年Lesson4
容
教者
学案导案
1、能通过情景会话,让学生继续
学习问候语,并在实际情景和生
导入新课,强化目
学习目标活中自然运用。
标
2、能熟练掌握本课词汇:
pig,rabbit。
1、掌握本课重点词汇,理解掌握
学习重难
问候语。2、能在实际情景中灵活巩固重点,突破
点
运用本课句型进行自然的交流。难点
教学准备机,单词卡片,教学
一、我会学单词
1、p-i-g()猪,睡懒觉。
2、r-a-b-b-i-t()兔子,真可
爱。
3、a-f-t-e-r-n-o-o-n()
二、听,读课文。
1、通过或多学习,更
自主学习正自己在预习中不会读或读走进学生,了解
的词句;学情
2、听,并跟读。
3、自己扮演不同角色朗读。
4、自己学说chant
小组探究,感知内容
1、小组之间合作完成下列翻
译。深入小组,
合作探究Goodafternoon!_____________点拨指导
MrZhang________________
MissLiu___________
小组选出代表快速朗读,
展示交流谁读得准,评出优秀小组。
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