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高效课堂1.2运动的描述【八年级上册·人教版】【第一章机械运动】
目录1【核心素养】2【新课讲授】3【课堂小结】4【提升训练】
核心素养01理解机械运动、参照物的概念物理观念02科学思维用参照物分析运动相对性03科学探究设计实验探究运动描述04科学态度与责任养成观察生活现象的习惯教学重点:参照物的概念与应用教学难点:运动描述的相对性
新课讲授如何判断物体是否运动?哈雷彗星大约每隔76年就到地球附近造访一次猎豹在草原上飞奔蜗牛在叶子上缓慢爬行世界上有形形色色的运动
新课讲授【机械运动的本质】1.定义:在物理学中,我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动人的移动江河奔流天体运动地壳运动机械运动是最简单的一种运动形式运动是宇宙中最普遍的现象包括距离的变化和方位的变化
新课讲授【世界万物的本质—运动】宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着分子、原子运动电磁运动生命生长运动注:分子、原子运动,电磁运动,生命生长运动都不属于机械运动。
新课讲授【机械运动】练一练1、下列现象中不属于机械运动的是()A.地球绕太阳公转C.水凝固成冰B.蜗牛在慢慢爬行D.月亮正在升起C2.如图所示,这是贵州关岭滴水滩瀑布,它总高410m,约为黄果树瀑布的6倍。丰水期时,水流犹如千军万马奔腾而下,气势磅礴,动人心魄。下列词语与“奔腾而下”表述的类型不相同的是(???????)A.顺水推舟C.南辕北辙B.背道而驰D.心绪激荡D
新课讲授【想想议议】两列列车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列列车的车厢观望。突然,你觉得自己的列车开始缓缓前进,但是“驶过”了旁边的列车车尾时你才发现,实际上你乘坐的列车还停在站台上,而旁边的列车却向相反方向开去了。这是怎么回事呢?为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢?标准不同
新课讲授【参照物】分别比较甲乙两组图,能否判断图中小车是否运动?甲图乙图能不能
新课讲授【参照物】人们判断物体的运动和静止时,总要选取某一个物体作为标准。定义:描述物体的状态时,被选做标准的物体叫参照物。小丽选站台为参照物,火车位置没有发生改变火车没动,还停在站台上小聪选对面列车为参照物,火车位置发生改变火车终于开动了
新课讲授【参照物的选取标准】任意性:参照物的选择是任意的。排己性:物体本身不能作为参照物。假定性:物体一旦被选作参照物,就假定是静止的。方便性:一般选择地面或相对地面不动的物体为参照物。这时,参照物可以忽略不提。不定性:描述同一物体的运动时,选择的参照物不同,结论一般不同。
新课讲授【参照物】【做一做】将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:1.以课桌为参照物,文具盒是运动的是还静止的?2.以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?文具盒课桌课本运动静止
新课讲授【参照物】想想议议说一说图甲中的人和图乙中受油机,选什么样的参照物是运动的,选什么样的参照物是静止的?选择地面为参照物,人是运动的;甲人乘坐自动扶梯乙加油机对受油机进行空中加油选择扶梯为参照物,人是静止的;选择地面为参照物,受油机是运动的;选择加油机为参照物,受油机是静止的;物体的运动和静止是相对的
新课讲授【运动和静止的相对性】1.运动是绝对的宇宙中的一切物体都在不停的运动。看似不动的房屋、树木等,随地球的自转、公转也在运动。2.静止是相对的物体相对于参照物的位置没有发生变化。3.相对静止两个物体运动快慢相同,运动的方向相同,它们的相对位置没有发生变化,则这两个物体相对静止。
新课讲授【趣闻轶事】在第一次世界大战的空战中,一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来,于是一把抓住,一看才发现是一颗正在飞行的子弹!我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的,那么这位飞行员为什么能抓住呢?因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或两者的速度大小一样,它们之间可以认为是相对静止。
课堂小结本节课你学到了什么?
提升训练1、小聪学习《浪淘沙》中:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎”,其中描述“山走来迎”所选用的参照物是()A.船B.山C.河岸D.树木A
提升训练2、2025年4月24日,神舟二十号载人飞船与中国空间站自主交会对接成功,示意图如图所示。下列说法正确的(???????)A.飞船向空间站靠近时,飞船相对于空间站是运动的B.飞船向空间站靠近时,飞船相对于地球是静止的C.飞船停靠在空间站后
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