【公开课】《开启科学探索之旅》+2025-2026学年人教版物理八年级上学期.pptxVIP

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2025-07-08 发布于福建
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【公开课】《开启科学探索之旅》+2025-2026学年人教版物理八年级上学期.pptx

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后来，伽利略又把不同质量的铁块系在绳端做摆锤进行实验。他发现，只要用同一条摆绳，摆动一次的时间并不受摆锤质量的彩响，随后伽利略又想，如果将绳缩短，会不会摆动得快些?于是他用相同的摆锤，用不同的绳长做实验，结果证明他的推测是对的。他当时得出了结论；“摆绳越长，往复摆动一次的时间（称为周期）就越长，”人们对摆动的研究是逐步深入的。伽利略逝世30多年后，荷兰物理学家惠更斯找到了摆的周期与摆长间的数学关系，直到牛顿发现了万有引力定律，才对摆动的规律做出了圆满的解释。摆的等时性研究促进了钟表的研制，方便了人们的生活。;科学探究的方法——以伽利略对摆的研究;怎样学习物理;怎样学习物理;怎样学习物理;怎样学习物理;课后作业;同学们再见