遗传变异的物质探究技能大赛培训45课件.pptxVIP

遗传变异的物质探究技能大赛培训45课件.pptx

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遗传变异的物质探究主讲教师:吴晨奇苏州农业职业技术学院《技能大赛培训》食品质量与安全专业教学资源库TeachingResourceLibraryofFoodQualityandSafety

目录Contents3经典转化实验1噬菌体感染实验2植物病毒的重建实验

34(一)经典转化实验以肺炎链球菌作为研究对象,肺炎链球菌可以使人患肺炎,也可以使小白鼠患败血病而死亡;有荚膜者是致病性的,它的菌落表面光滑(smooth),称为S型;有的不形成荚膜,无致病性,菌落外观粗糙(rough),故称R型.(有毒)死细菌中的某种物质转移到(无毒)活细菌中,并使之具有毒性,导致小家鼠死亡.他将这种细菌遗传类型的转变称为转化,并将引起转化的物质称为转化因子(tranformingprinciple).当时的化学与生化分析技术还无法鉴定杀死细菌中的成分,因而不知转化因子为何物.遗传变异的物质探究

34(二)噬菌体感染实验将E.coli培养在以放射性32PO43-或35SO42-作为磷源或硫源的组合培养基中。结果,可以获得含32P-DNA(噬菌体核心)的噬菌体或含35S-蛋白质(噬菌体外壳)的两种实验用噬菌体。实验有力证明,在其DNA中,含有包括合成蛋白质外壳在内的整套遗传信息。遗传变异的物质探究

34(三)植物病毒的重建实验生化提取分别获得含RNA的烟草花叶病毒蛋白质外壳(病毒1)和核酸(病毒2)抗血清处理,证明杂种病毒的蛋白质外壳来自病毒1,而非病毒2杂种病毒的后代的蛋白质外壳表现为病毒2,而非病毒1至此,一个共同的结论已确信无疑了:只有核酸才是负荷遗传信息的真正物质基础遗传变异的物质探究

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