2026届高三高考总复习数学教案讲义（人教A版）：复数.pdfVIP

复数

课标要求1.理解复数的基本概念.2.理解复数相等的充要条件.3.了解复数的代数表示法及其几

.4..5..

何意义会进行复数代数形式的四则运算了解复数代数形式的加、减运算的几何意义

【知识梳理】

1.复数的有关概念

(1)定义:我们把集合C{a+bi|a,b∈R}中的数,即形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中a叫做复数

zbz(i).

的实部,叫做复数的虚部为虚数单位

(2)分类

(ab)

满足条件,为实数

abi⇔b0

+为实数

复数的

a+bi为虚数⇔b≠0

分类

a+bi为纯虚数⇔a0且b≠0

(3)复数相等:a+bic+di⇔ac且bd(a,b,c,d∈R).

(4):abicdi⇔acbd(abcdR).

共轭复数+与+共轭,-,,,∈

22

+

(5)模:向量的模叫做复数za+bi的模,记作|a+bi|或|z|,即|z||a+bi|(a,b∈R).

2.复数的几何意义

复数za+bi与复平面内的点Z(a,b)及平面向量(a,b)(a,b∈R)是一一对应关系.

3.复数的运算

(1)运算法则:设za+bi,zc+di,a,b,c,d∈R.

12

(2)几何意义复数加、减法可按向量的平行四边形或三角形法则进行:.

如图给出的平行四边形OZZZ可以直观地反映出复数加、减法的几何意义,

12

即+,-.

121221

[常用结论与微点提醒]

1.i的乘方具有周期性

4n4n+14n+24n+34n4n+14n+24n+3*

i1,ii,i-1,i-i,i+i+i+i0,n∈N.

1+i1−i

2

2.(1±i)±2i,,-ii.

1−i1+i

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3.复数的模与共轭复数的关系z·|z|||.

【诊断自测】概念思考辨析+教材经典改编

1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)

(1)复数za+bi(a,b∈R)中,虚部为bi.()