2026届高三高考总复习数学教案讲义(人教A版):集合.docxVIP

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  • 2025-07-08 发布于山东
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2026届高三高考总复习数学教案讲义(人教A版):集合.docx

课标要求1.了解集合的含义,理解元素与集合的关系.2.理解集合间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.3.理解两个集合的并集、交集与补集的含义,会求两个简单集合的并集、交集与补集.4.能使用Venn图表达集合间的基本关系与基本运算.

【知识梳理】

1.元素与集合

(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性.

(2)元素与集合的关系是属于或不属于,表示符号分别为∈和?.

(3)集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法.

(4)常用数集及记法

名称

自然

数集

正整数集

整数集

有理

数集

实数集

记法

N

N*或N+

Z

Q

R

2.集合间的基本关系

(1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集.记作A?B(或B?A).

(2)真子集:如果集合A?B,但存在元素x∈B,且x?A,就称集合A是集合B的真子集,记作A?B(或B?A).

(3)相等:若A?B,且B?A,则A=B.

(4)空集的性质:?是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.

3.集合的基本运算

集合的并集

集合的交集

集合的补集

符号

表示

A∪B

A∩B

若全集为U,则集合A的补集为?UA

图形

表示

集合

表示

{x|x∈A,或x∈B}

{x|x∈A,且x∈B}

{x|x∈U,且x?A}

4.集合的运算性质

(1)A∩A=A,A∩?=?,A∩B=B∩A.

(2)A∪A=A,A∪?=A,A∪B=B∪A.

(3)A∩(?UA)=?,A∪(?UA)=U,?U(?UA)=A.

[常用结论与微点提醒]

1.若有限集A中有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有2n-1个,非空子集有2n-1个,非空真子集有2n-2个.

2.A?B?A∩B=A?A∪B=B??UA??UB.

3.U(A∩B)=(?UA)∪(?UB),?U(A∪B)=(?UA)∩(?UB).

【诊断自测】概念思考辨析+教材经典改编

1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)

(1)任何一个集合都至少有两个子集.()

(2){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}.()

(3)若1∈{x2,x},则x=-1或1.()

(4)对于任意两个集合A,B,(A∩B)?(A∪B)恒成立.()

答案(1)×(2)×(3)×(4)√

解析(1)错误.空集只有一个子集.

(2)错误.{x|y=x2+1}=R,{y|y=x2+1}=[1,+∞),{(x,y)|y=x2+1}是抛物线y=x2+1上的点集.

(3)错误.当x=1时,不满足集合中元素的互异性.

2.(人教B必修一P9练习BT4改编)已知集合A={x-2,x+5,12},且-3∈A,则x=.?

答案-1或-8

解析若x-2=-3,得x=-1,符合题意,

若x+5=-3,得x=-8,符合题意,

故x=-1或-8.

3.(人教A必修一P13T1改编)已知U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,5},B={1,3,5,7},则A∩(?UB)=.?

答案{2,4}

解析易知?UB={2,4,6},故A∩(?UB)={2,4}.

4.(苏教必修一P23T14改编)已知集合A={x|0xa},B={x|1x2},若B?A,则实数a的取值范围是.?

答案[2,+∞)

解析由图可知a≥2.

考点一集合的基本概念

例1(1)(2024·南京二模)已知集合A={1,2,4},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},则集合B的元素个数为.?

答案2

解析当x=1时,y=1,2,4,x-y=0,-1,-3,不符合(x-y)∈A,舍去;

当x=2时,y=1,2,4,x-y=1,0,-2,则x=2,y=1;

当x=4时,y=1,2,4,x-y=3,2,0,则x=4,y=2.

故B={(x,y)|(2,1),(4,2)},共2个元素.

(2)若含有3个实数的集合既可表示成a,ba,1,又可表示成{a2,a+b,0},则a2026+b2026

答案1

解析因为a,ba,1={a2,a+

显然a≠0,所以ba=0,即b=

此时两集合分别是{a,1,0},{a,a2,0},

则a2=1,解得a=1或a=-1.

当a=1时,不满足互异性,故舍去;

当a=-1时,满足题意.

所以a2026+b2026=(-1)2026+02026=1.

思维建模1.研究集合问题时,首先要明确构成集合的元素是数集、点集,还是其他集合;然后再看集合的构成元素满足的限制条件,从而准确把握集合的含义.

2.利用集合元素的限制条件求参数的值或确定集合中元素的个数时,要注意

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