大班美术教案装饰花瓶.pptxVIP

大班美术教案装饰花瓶,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：12021/10/10/周日

目录01教学目标02教学准备教学过程03作业要求0422021/10/10/周日

教学目标PartOne32021/10/10/周日

知识与技能目标学生将学习使用不同的绘画工具和颜料，掌握基本的线条、色彩搭配和构图技巧。掌握基本绘画技巧通过分析不同历史时期的装饰花瓶，学生将了解装饰艺术风格的演变和特点。了解装饰艺术风格通过设计个性化的花瓶装饰方案，学生将培养审美判断力和创新思维能力。培养审美和创造力42021/10/10/周日

过程与方法目标通过观察不同花瓶的形状和装饰，学生能够发现细节之美，提升观察力。培养观察力鼓励学生自由设计花瓶装饰，发挥想象力，创作出独一无二的作品。激发创造力教授学生基本的色彩理论，让他们学会如何搭配色彩，使作品更加和谐美观。学习色彩搭配通过实际操作，学生能够学习并掌握贴纸、绘画等装饰花瓶的基本技巧。掌握装饰技巧52021/10/10/周日

情感态度与价值观目标通过装饰花瓶活动，激发学生对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术鉴赏力。培养审美情感01引导学生使用废旧材料制作花瓶，培养他们的环保意识，理解废物利用的价值。增强环保意识0262021/10/10/周日

教学准备PartTwo72021/10/10/周日

教师准备教师需准备各种颜色的彩纸、胶水、剪刀等，为学生装饰花瓶提供丰富的材料。准备教学材料设计一系列创意活动，如“色彩搭配”、“图案设计”，激发学生的创造力和审美能力。设计教学活动制定明确的评价标准，包括创意性、完成度、色彩运用等，以便公正地评价学生作品。制定评价标准准备多媒体教学设备，如投影仪，展示花瓶装饰的范例图片，帮助学生更好地理解装饰技巧。准备教学辅助工具82021/10/10/周日

学生准备学生需携带彩色画笔、颜料、画纸等绘画工具，以完成花瓶装饰设计。准备绘画工具学生应提前了解花瓶的历史和文化背景，为创作增添文化内涵和创意灵感。了解花瓶历史学生可以搜集各种装饰素材，如亮片、彩纸、布料等，用于花瓶的个性化装饰。收集装饰素材01020392021/10/10/周日

材料准备学生需携带彩色画笔、颜料、画纸等绘画工具，为装饰花瓶做准备。准备绘画工具学生通过阅读或观看视频，了解花瓶的起源、不同文化和历史时期的花瓶样式。了解花瓶历史学生可以搜集各种自然材料如树叶、花瓣，或小饰品如亮片、彩带，用于花瓶装饰。收集装饰素材102021/10/10/周日

教学过程PartThree112021/10/10/周日

导入新课通过装饰花瓶活动，激发学生对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术鉴赏力。培养审美情感引导学生使用废旧材料制作花瓶，培养他们的环保意识，理解废物利用的重要性。增强环保意识122021/10/10/周日

讲解示范通过观察不同花瓶的形状和装饰，学生能够描述出它们的特点，提高观察力。培养观察力鼓励学生自由设计花瓶装饰，运用多种材料和颜色，激发他们的创造力和想象力。激发创造力教授学生基本的色彩理论，让他们在装饰花瓶时能够合理搭配色彩，增强审美能力。学习色彩搭配通过实际操作，学生能够学习并掌握贴纸、绘画等装饰花瓶的基本技巧。掌握装饰技巧132021/10/10/周日

学生实践教师需准备各种颜色的彩纸、胶水、剪刀等，为学生装饰花瓶提供丰富的材料。准备教学材料01设计一系列装饰花瓶的活动，如分组竞赛、创意展示等，激发学生的参与热情。设计教学活动02制定明确的评价标准，包括创意、色彩搭配、完成度等，确保学生作品的评价公正。制定评价标准03确保所有材料安全无毒，提前教授学生正确的使用剪刀和胶水的方法，预防意外发生。准备安全指10/10/周日

作品展示与评价学生需携带彩色画笔、颜料、画纸等绘画工具，为装饰花瓶做准备。准备绘画工具学生可以收集各种自然材料如树叶、花瓣或小石子，用于花瓶装饰。收集装饰素材学生提前了解花瓶的历史和文化背景，增加装饰创作的深度和意义。了解花瓶历史152021/10/10/周日

作业要求PartFour162021/10/10/周日

作业内容掌握基本绘画技巧通过绘制花瓶图案，学生将学习到线条、形状和色彩的基本运用。培养审美观学生将通过观察和创作，培养对美的感知和审美能力。学习装饰设计原理通过装饰花瓶的活动，学生将了解装饰设计的基本原理和元素组合。172021/10/10/周日

完成标准培养审美情感增强环保意识01通过装饰花瓶活动，激发学生对美的感受力和创造力，培养审美情感。02引导学生使用废旧材料制作花瓶，增强环保意识，倡导可持续发展的价值观。182021/10/10/周日

提交方式学生将学习使用不同的绘画工具和颜料，掌握基本的