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2024江苏航空职业技术学院招聘笔试真题带答案详解

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

答案：A

分析：1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。华生是行为主义心理学代表人物；布鲁纳强调认知结构学习理论；加涅对学习进行了分类。

2.航空发动机被誉为飞机的“心脏”，以下哪种发动机不属于常见航空发动机类型（）

A.活塞式发动机

B.涡轮喷气发动机

C.冲压发动机

D.斯特林发动机

答案：D

分析：斯特林发动机通常用于一些特殊的地面设备等领域，并非常见的航空发动机类型。活塞式发动机早期用于飞机；涡轮喷气发动机广泛应用于现代喷气式飞机；冲压发动机常用于高速飞行器。

3.学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是（）

A.课外校外教育

B.各科教学

C.社会实践活动

D.班主任工作

答案：D

分析：班主任工作是学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径。课外校外教育、社会实践活动是德育的途径但不具有特殊性；各科教学是德育的基本途径。

4.飞机在空中保持等速直线飞行时，作用在飞机上的力是（）

A.升力等于重力，推力等于阻力

B.升力大于重力，推力等于阻力

C.升力等于重力，推力大于阻力

D.升力小于重力，推力小于阻力

答案：A

分析：飞机等速直线飞行处于平衡状态，根据力的平衡原理，升力与重力平衡，推力与阻力平衡，即升力等于重力，推力等于阻力。

5.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D

分析：教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教学设计能力是设计教学方案等；教学组织能力是组织教学活动等；教学决策能力是对教学中问题进行决策。

6.我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功的时间是（）

A.1960年

B.1964年

C.1970年

D.1975年

答案：C

分析：1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。1960年主要是在火箭等领域有相关进展；1964年我国第一颗原子弹爆炸成功；1975年我国发射了返回式卫星。

7.课程计划的中心问题是（）

A.开设哪些科目

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间

D.各门学科的教学方法

答案：A

分析：课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。其中心问题是开设哪些科目，即课程设置。

8.航空运输中，航班号由航空公司二字代码和阿拉伯数字组成，其中国内航班的编号中最后一位数字表示（）

A.航班序号

B.航班等级

C.航班方向

D.航班机型

答案：C

分析：国内航班号最后一位数字奇数表示由基地出发向外飞的去程航班，偶数表示飞回基地的回程航班，即表示航班方向。

9.学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.并列学习

D.组合学习

答案：B

分析：下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习，从而获得新概念或新命题的意义。“滑轮”是“杠杆”的具体例子，属于下位学习。

10.机场跑道的编号是根据跑道的（）来确定的。

A.磁方向

B.真方向

C.坐标方向

D.地理方向

答案：A

分析：机场跑道编号是根据跑道磁方向来确定的，以跑道磁方向的十位和个位数字为准，四舍五入后作为跑道编号。

11.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

答案：C

分析：课堂管理是教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。课堂凝聚力是指课堂群体对成员的吸引力和成员之间的相互吸引力；课堂控制是对课堂行为等的控制；课堂气氛是课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。

12.飞机起飞时，以下哪个操作是正确的（）

A.襟翼放下，起落架收起

B.襟翼放下，起落架放下

C.襟翼收起，起落架放下

D.襟翼收起，起落架收起

答案：B

分析：飞机起飞时襟翼放下可以增加升力，