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2025年县乡教师选调进城考试《教育学》考试卷
第一部分单选题(50题)
1、五年级(1)班有一个学生很活跃,上课总爱接老师的话茬,惹得同学们哄堂大笑,今天他又接了老师的话茬,而且还与教学内容无关,面对这样的情况,教师应该如何应对?()
A不予理睬,继续讲课,让该生觉得没意思B参与该生讲的笑话,寓教于乐C立刻严厉批评该生的行为,让他认识到问题的严重性D在全班同学面前,告诉他课堂上不能过于随意
【答案】:A对于学生这种扰乱课堂,与课堂内容无关的话题,教师如果参与笑话,实际上是对该学生行为的正强化,反而会加重这一行为发生的频率,无法消除这种不好的习愤;最好采用忽视的方法,消退学生的哗众取宠行为,渐渐改正学生的不良习惯。故选A。
2、课程政策关注的核心问题是()。
A课程设计B课程实施C课程权力的分配和再分配D课程管理体制
【答案】:C课程政策关注的核心问题是课程权力的分配和再分配.不管是在地区间、民族间或阶层间,课程政策实施的结果总是反映了不同人、不同集团、不同社会力量对课程的要求。故选C。
3、小学阶段的教学多运用直观形象的方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的brcl
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Arkdown_return特点。
A顺序性B个别差异性C不平衡性D阶段性
【答案】:D顺序性表现在身体发展按照首尾方向和中心四周方向发展,思维从具体向抽象发展等。个别差异性表现在每个阶段内,每个儿童间发展的差异性。不平衡性表现在发展速度不均衡,如身高、体重的两个高峰期。阶段性表现为不同年龄阶段有不同的共性。题干中,小学阶段的教学多运用直观形象的方式,中学以后可进行抽象讲解,体现了儿童身心发展的阶段性。故选D。
4、发现教学、探究教学和问题教学都属于()。
A以知识掌握为主的方法B以技能训练为主的方法C以陶冶感情为主的方法D以引导探究为主的方法
【答案】:D发现教学、探究教学和问题教学都属于以引导探究为主的方法。故选D。
5、教师进行教学的直接依据是()。
A课程计划B课程目标C课程标准D教科书
【答案】:C课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指brclass=markdown_return导性文件。它规定了学科的教学目的和任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学法的基本要求。课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是编写教科书和教师进行教学的直接依据,是衡量各科教学质量的重要标准,是国家管理评价课程的基础。C项正确。A项:课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。与题干不符,排除。A项:课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图,它规定了某一教育阶段学生通过课程学习以后,在品德、智力、体质等方面期望实现的发展程度。它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础,是指导整个课程编制过程最为关键的准则。与题干不符,排除。D项:教科书又称课本,是依据课程标准编制的,系统反映学科内容的教学用书。与题干不符,排除。故选C。
6、人类最早的学校出现在公元前2500年左右的()。
A埃及B古希娜C中国D古印度
【答案】:A人类最早的学校出现在公元前2500年左右的埃及。我国的学校产生于夏朝,施教机构有“庠”、“序”、“校”、“学”等。故选A。
7、班主任工作的首要任务是()。
A钻研教材B掌握课程标准C了解和研究学生D组织班集体
【答案】:C班主任工作的首要任务是了解和研究学生。故选C。
8、小文是一个很内向的孩子,课堂上很少发言,但是今天他举手的时候,王老师没有注意。课后,他私下brcl
Ass=m
Arkdown_return写给王老师一个纸条,说:“老师,今天这个问题我很想回答,你为什么不点我呢?”如果你是王老师,你会怎么回复?()
A哎呀,我没注意到,下节课我就点你回答问题。B抱歉,课堂上老师很难关注到每一个学生。C这样吧,现在你谈谈对这个问题的看法怎么样?D你今天能举手真是太好了,我以后会多多关注你的!
【答案】:C平时比较内向的学生开始主动提出想回答问题,作为任课老师必须尊重学生,给学生机会,让学生表达对课堂内容的理解。这也是新课改的核心内容。故选C。
9、“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号()。
A课程即学习经验B课程即文化再生产C课程即有计划的教学活动D课程即社会改造
【答案】:D一些激进的教育家认为,课程不是要使学生适应或顺从社会文化,而是要帮助
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