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八年级下册英语第十单元总结

八年级下册英语第十单元总结

一、核心词汇

物品相关：yard（院子）、yardsale（庭院拍卖会）、scarf（围巾；披巾；头巾）、softtoy（软体玩具；布绒玩具）、boardgame（棋类游戏）、breadmaker（面包机）、crayon（彩色铅笔）。

情感与记忆：memory（记忆；回忆）、sweet（甜的；甜蜜的）、truthful（诚实的；真实的）、shame（羞耻；羞愧；惭愧）。

时间与状态：certain（某一；确定的；无疑的）、awhile（一会儿）、nolonger（不再；不复）、nowadays（现今；现在；目前）、among（在其中…之一）。

动作相关：checkout（察看；观察）、clearout（清理；丢掉）、searchfor（搜索；搜查）、partwith（放弃；交出）、giveaway（赠送；捐赠）。

二、重点短语

与拍卖和旧物相关：haveayardsale（举行庭院拍卖会）、bringbacksweetmemories（唤起甜蜜的回忆）、giveawayoldthings（捐赠旧物）、partwitholdthings（与旧物分开）。

时间表达：forawhile（一会儿）、nolonger（不再）、forthelast...years（在过去的……年里）、sincethemid-20thcentury（自从二十世纪中期以来）。

其他常用短语：inorderto（目的是；为了）、atleast（至少；不少于；起码）、millionsof（大量）、inonesopinion（依……看）、regard...withgreatinterest（兴趣浓厚地看待……）。

三、重点句型

询问拥有时间：

Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?（你拥有那边那辆自行车多久了？）

Ivehaditforthreeyears.（我已经拥有它三年了。）

Hesowneditsincehisfourthbirthday.（自从他四岁生日起，他就拥有它了。）

表达情感和记忆：

Amywantstokeepheroldthingsbecausetheybringbacksweetmemories.（艾米想保留她的旧东西，因为它们能唤起甜蜜的回忆。）

Ourhometownhasleftmanysoftandsweetmemoriesinourhearts.（我们的家乡在我们的心中留下了许多温馨而甜蜜的回忆。）

谈论变化和现状：

Somepeoplestillliveintheirhometown.However,othersmayonlyseeitonceortwiceayear.（有些人仍然住在家乡。然而，另一些人可能一年只能回家乡一两次。）

Astheygetbigger,ourhouseseemstogetsmaller.（随着他们长大，我们的房子看起来变小了。）

表达观点和态度：

Tobehonest,Ihavenotplayedforawhilenow.（说实在的，我已经有一段时间没有玩了。）

Inmyopinion,itsbesttomakesomecardsforourteachers.（依我看，最好给我们的老师制作一些卡片。）

四、语法要点

现在完成时：

用法：表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态，或表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

结构：主语+have/has+过去分词。

时间状语：for+时间段、since+时间点、inthepast...years等。

辨析：since与for都可以与现在完成时连用，但用法不同。since后接时间点，表示“自从……以来”；for后接时间段，表示“持续了……时间”。

定语从句：

定义：用来修饰名词或代词的从句，位于被修饰的名词或代词之后。

关系词：包括关系代词（that、which、who、whom、whose）和关系副词（when、where、why）。

用法：根据先行词在从句中所作的成分选择合适的关系词。如果先行词在从句中作主语或宾语，用that或which；如果先行词在从句中作定语，用whose；如果先行词在从句中作时间状语，用when；如果先行词在从句中作地点状语，用where；如果先行词在从句中作原因状语，用why。

五、日常交际用语

询问和应答：

Howlonghaveyou...?（你……多久了？）